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单 韵 母i u ü
一、教学目标:
学会i u ü三个单韵母,能读准音,认清形。学会正确读i u ü的带调韵母,知道i上标声调时,上面的小圆点不写。i u ü二、教学重点:i u ü 的发音和。i u ü的。ü的大字卡
教具准备:拼音图片、课件、拼音卡片
学具准备:拼音书、拼音本
五、教学过程:
(一)复习检查。卡片复习单韵母a o e及其它们的四声。学习三个单韵母i u ü教学单韵母i看图说话:图上画着什么?(图上画了一件衣服。)讲解:衣服的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母i的发音相同。听音、发音。教师示范发音,注意看清老师的口形。老师发音时牙齿怎么样?(上下牙齿对齐。)顺口溜:牙齿对齐i i i。(齐读—开火车)记忆字形:i像什么呢?
教学i的四声。i和a o e一样,可以戴上四顶帽子。仔细看,i戴上帽子后和原来有什么不同?(出示:ī í ǐ ì)—i上的圆点不写。—是啊,戴上帽子把小圆点遮住了,所以i上标调去掉点。分组练习四声。
教师范读:ī 这件衣服真好看!í 咦!我的铅笔在哪儿?ǐ拿把椅子您请坐。ì 你的意思我明白。练习i的书写。教师范写i,要求观察i的书写笔顺。(先写“1”,再在“1”上加点,两笔写成。)以及其在四线三格的位置。照着样子,临写三个。教学单韵母u看图说话引出u:可以说:“一只乌鸦在树上做窝。”乌鸦的“乌”就是u。 示范发音,让听音,看口形。发u音,嘴唇拢圆,只留一个小孔,舌头向后缩,舌根抬起,发音口形不变。顺口溜:嘴巴突出u u u(领读,集体读,指名读。)记字形:图上哪个地方像u字?(这只鸟窝像u形。)还像什么?(像只茶杯u u u)教学u的四声。出示:ū ú ǔ ùū 第一顶帽子平平的,谁会念?ū ū ū 火车呜呜叫。ú 第二顶帽子上山坡,谁会念?ú ú ú 没有就是“无”。ǔ 第三顶帽子转个弯,谁会念?ǔ ǔ ǔ 一二三四五。ù 第四顶帽子下山坡,谁会念?ù ù ù 我们爱公物。练习u的书写,u笔写成,住在。
学习单韵母 ü
看图说话引出ü:一条大鱼在水里吹泡泡。出示:ü 示范发音,幼儿看口形。ü 的发音,舌位和i相同,只是嘴唇要撮成圆形,发音时口形不变。口形像在吹笛子。记字形:u和ü的字形有点相同,比一比,又有点不同,谁来说说有什么不一样?教顺口溜:u上加点ü ü ü,小鱼吐泡ü ü ü练习ü的四声。ü也戴上了帽子,(出示声调卡)谁愿意来当小老师?他姓於,ǖ ǖ ǖ。我吃鱼,ǘ ǘ ǘ。天下雨,ǚ ǚ ǚ。一块玉,ǜ ǜ ǜ。ü上标调两点能去掉吗?为什么?(如果去掉两点会和ü相混淆的。)练习ü的书写。观察ü住在四线格的哪里?ü笔完成。ü,注意握笔姿势和书写格式,教师巡回指导。
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