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;新课导入; 《古诗十九首》最早载于梁代萧统编的《文选》,它是《文选》“杂诗”类的一个标题,包括汉代无名氏所作的19首五言诗,它们并非一人一时之作,也不是一个有机构成的组诗。
“古诗”的原意是古代人所作的诗,约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,所以《文选》的编者把它们编集在一起,总题为《古诗十九首》。后世遂沿用这一名称。;内容上生命短促,人生无常是它的主题,诗的内容大多表现游子,思妇的离情别绪以及人生苦短,及时行乐,彷徨失意的消极的情绪,真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。充满了感伤,低沉的情调。
艺术上继承了《诗经》和《楚辞》的传统,吸收了汉乐府的营养,创造出一种独特的艺术风格.语言朴素自然,描写生动真切,在五言诗的发展史上有着重要的地位,代表了汉代文人五言诗的最高成就,是我国五言诗成熟的标志。
刘勰在《文心雕龙》中赞誉它为“五言之冠冕”,钟嵘在《诗品》中称它为“一字千金”。
它“怨而不怒“,直抒感兴,又是我国伤感主义文学最早,最集中的体现。;诗体分类; 萧统(501~531)南朝梁代文学家,梁武帝萧衍长子。萧统2岁被立为太子,年三十,未及即位而卒,谥昭明,世称昭明太子。萧统对文学颇有研究,招集文人学士,广集古今书籍3万卷,编集成《文选》30卷。《文选》(也称《昭明文选》)是中国古代第一部文学作品选集,选编了先秦至梁以前的各种文体代表作品,对后世有较大影响。旧时读书人有“《文选》烂,秀才半”的说法。为后世推崇。;《文选》封面;《文选》书影;诵读感知
1、多媒体范读,感受其中的语言气氛
2学生自由朗读
朗读提示:五言诗在断句上一般构成二三字格式,或者是二一二字格式,本诗采用二三字格式断句,但在朗诵时可以将第三个字适当延长发音的时间。
3学生范读,读出诗歌的意境
4、小组比赛朗读,看看哪个组读的最好; 涉江采芙蓉
涉江采芙蓉,
兰泽多芳草。
采之欲遗谁?
所思在远道。
还顾望旧乡,
长路漫浩浩。
同心而离居,
忧伤以终老。
;;在朗诵的基础上尝试用现代语言表达诗歌的内容;;;采莲曲二首王昌龄;沙扬娜拉
——赠日本女郎
徐志摩
最是那一低头的温柔,
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉!;;西洲曲;《涉江采芙蓉》诗意图;小组讨论完成以下问题;; ;;5.五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用? ;6、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情,还能体会到什么? ;;采莲图; 有人认为抒情主人公是男性,“涉江”者和“环顾”者都是男子;也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子,你怎么看?;扩展探索
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