【2017年整理】【新人教版】中考物理名师点拨总复习《电磁波》复习ppt课件.pptVIP

* 《电磁波》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电话 电磁波的海洋 广播、电视、移动通信 信息之路 （1）组成 （2）工作原理 （3）电话交换机作用 （4）通信方式 模拟通信 数字通信 性质 产生 传播 无线电广播 电视 移动电话 （1）微波通信 （2）卫星通信 （3）光仟通信 （4）网络通信 信息的传递 知识网络 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?1．话筒、听筒的构造  (1)话筒基本构造：老式话筒中有一个装着炭粒的小盒子，上面盖有膜片，如图所示。 ?(2)听筒基本构造：听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，磁铁前面有一个薄铁膜片，如下图所示。 第一部分 跟踪深化 一、电话 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1、在电话装置中，话筒和听筒的工作原理是：(C） A．都利用电流变化产生的磁场变化 B．都是利用电阻发生变化使电流发生变化C．话筒是利用电阻变化引起电流变化，听筒是利用电流变化引起磁场变化D．话筒都是利用电流变化引起磁场变化，听筒是电阻变化引起电流变化 2．电话的工作原理 (1)话筒中有能振动的膜片和随话音跳动的炭粒。人们对着话筒说话时，膜片便随着声音的高低而发生振动，从而压缩炭粒一紧一松，这样就把强度不同的声波变成了相应大小的电信号。(2)听筒里有电磁铁和膜片。通话时，一方的话筒和另一方听筒是串联的。当对方强弱不同的电信号传到听筒后，电磁铁便将电信号变成膜片的强弱振动，把传输的声音还原出来。 例2、以下关于电话交换机的说法中，正确的是（　A　） A．程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事”的 B．一台程控交换机只能同时转接两部长途电话 C．打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中 D．电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、电磁波的三个特征量及应用： 电磁波不同于声波，它能在真空中传播，在物理学中表示波的特性的物理量有三个，它们是： （1）波速：波传播的快慢称为波速。电磁波传播的速度等于光速。真空中的速度为c=3×108m／s。空气中的波速近似等于真空中的波速。应用电磁波，信息的传播速度可以接近光速。 （2）波长：是相邻的两个波峰（或波谷）间的距离，用字母λ表示。在国际单位制中，波长的单位是米（m）。 （3）频率：表示单位时间内振动的次数，用字母f表示。在国际单位制中，频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。 波速、波长与频率的关系是：c= λf 例1、探究电磁波 电磁波是传播信息的载体，但看不见、摸不着，只有通过转换法来认识： ①收音机检验法：打开收音机，转到没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线放在其附近，将导线一端与电池负极相连，另一端与电池的正极摩擦，从收音机中会听到“咔咔”的声响。说明导线中迅速变化的电流能够产生电磁波； ②干扰法：“干扰”现象说明电磁波的存在； ③真空罩法：用真空罩探究电磁波的传播，说明电磁波的传播不需要介质，这是电磁波与声波的根本区别。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例3、某电磁波的波形如图所示．则该电磁波的波长是 0.04 m，频率是 7.5×109 Hz． 例2、根据c=λf，的关系式，在同一介质中（　A　） A．电磁波的波长跟频率成反比 B．电磁波的波速跟波长成正比 C．电磁波的波速跟频率成正比 D．以上说法都不正确． 例4、打开收音机的开关,旋转至没有电台的位置,将音 量开大.取一节干电池和一根导线,拿到收音机附近.先将导线的一端与电