【2017年整理】【聚焦中考】陕西省2016中考物理 阶段测试题二(第5-8讲).docVIP

【2017年整理】【聚焦中考】陕西省2016中考物理 阶段测试题二(第5-8讲).doc

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【2017年整理】【聚焦中考】陕西省2016中考物理 阶段测试题二(第5-8讲)

阶段测试题二(第5~8讲)时间:90分钟  满分:100分  得分:________一、选择题(每小题3分共30分)说小袋鼠是静止的选取的参照物是() A.草地袋鼠妈妈天空灌木丛某同学周末坐甲车回家与之并排的乙车在超车该同学感觉自己在后退则他选择的参照物是() A.甲车 B.乙车 C.地面 D.路旁的树下列关于物质的物理属性及应用的说法正确) A.电线外层用塑料是因为塑料具有良好的绝缘性用橡胶作汽车的轮胎是因为橡胶的硬度大玻璃刀刃用金刚石是因为金刚石的弹性好锅、铲的把手用胶木是因为胶木的导热性好的酒精用去一半后关于剩下的酒精下列的说法正确的是() A.质量和密度都是原来的一半比热容和热值不变质量和内能是原来的一半密度和比热容不变质量和热量是原来的一半密度不变比热不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中球内气体的质量与密度的变化情况是() A.质量增加密度增加 B.质量不变密度减小质量减小密度减小 D.质量不变密度不变(多选)如图是运动员顶足球时的情景忽略空气阻力下列说法正确的是() A.球被顶出说明力可以改变物体的运动状态顶出去的球在上升过程中受到平衡力的作用球在上升过程中重力势能增加机械能保持不变顶出去的球最终落地是由于球具有惯性如图所示为一种常用核桃夹用大小相同的力垂直作用在点比点更易夹碎核桃这说明力的作用效果与() A.力的大小有关 B.力的方向有关力的作用点有关 D.受力面积有关如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置下列有关此探究活动的各种表述错误的是() A.每次实验中应使小车从斜面的同一高度滑下由于惯性小车到达水平面后继续向前运动水平面越粗糙小车在水平面上前进的距离越远运动的物体若不受阻力将一直运动下去初三后期的复习过程中小明的书桌上摆放着多种资料书籍对放在水平桌面上静止的英汉词典下列判) A.词典平放与侧放时对桌面的压力是不同的桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象.王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时将小球偏离竖直位置) A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁二、填空题(每空1分共19分)小丽在放学回家途中发现一物体她回家后用刻度尺测量的长度如图所示刻度尺的分度值是__0.1__cm物体的长度是__3.10__cm.,(第11题图))     (第12题图))     (第13题图))如图所示汽车通过高速公路ETC通道时不停如果通道长是15 m车速是3 m/s汽车通过通道的时间是__5__s;该汽车以__收费站台__为参照物是运动的.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动速度与时间关系如图所示由图象可知乙做__匀速直线__运动经过6 s甲、乙两物体相距__30m. 14.某运动员用头顶回远处飞来的足球说明力可以改变物体的__运动状态__同时运动员感觉头疼说明物体间力的作用是__相互__的.年巴西世界杯足球赛引起世界人民的关注.在比赛中运动员起脚射门足球离脚后由于__惯性__还能继续飞向球门守门员飞身将球扑住__运动状态__.如图修正带中涂改带的长度是30__dm__使用时它将错误处覆盖成白色此处能__反射__(选填“反射”或“吸收”)各种色光.请再列举一种修改此类错误的器材如__橡皮__它运用的物理知识是__摩擦力__.,(第16题图))  (第17题图))  (第18题图))某同学想用天平称量一块岩石的质量实验时发现指针停在如图甲所示位置此时应将横梁右端的平衡螺__左__(选填“左”或“右”)移动直至天平平衡.称量时将岩石放入天平左盘当天平再次平衡后左盘中砝码质量和游码位置如图乙所示则岩石质量是__57.4__g若将该岩石带到月球其质量__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”).如图甲所示放在F的作用其-t和-t图象分别如乙、丙所示由图象可知当=1 s时物体受到的摩擦力是__3__N当=3 s时物体受到的摩擦力是__5__N. 三、作图题(6分)如图所示用外力把一个物体四、实验探究题(第20小题4分第21小题8分第22、23小题各5分共22分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”. (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上并在两个线端分别挂上钩码使作用在卡片上的两个拉力方向相反且在一条直线上.当卡片平衡时从钩码质量看卡片两边所受的拉力__相.(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡可用手将卡片__旋转一个角度__释放时观察其是否保持平衡.(3)在卡片平衡时用剪刀将卡片从中间剪开并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是

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