八路抢答器CPLD课程设计.pdfVIP

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太原理工大学 CPLD/FPGA应用设计 课程设计 设计名称 八路抢答器 专业班级 电子信息工程 学 号 姓 名 指导教师 张 博 太原理工大学现代科技学院 课程设计 … 专业班级 电子信息工程0903 学号3 姓名 成绩 … … … … … … 专业班级 信息09-3 学生姓名 课程名称 CPLD/FPGA 应 … … … 用设计 … … … 设计名称 八路抢答器 设计周数 1.5周 指导教师 张博 … 装 … 设计 1、设计具有一个可容纳8 组参赛者的数字智力抢答器,每组设置一个抢答按钮供 … … 抢答者使用。 … 任务 … 2、电路具有第一信号的鉴别和锁存功能。 … … 主要 3、设置记分电路。 … … … 设计 4、设置犯规电路。 … … … 参数 … … 订 1、系统的输入信号有:A,B,C,D,E,F,G,H,系统清零信号CLR,系统时钟信号CLK, … … 设计内容 复位信号RST,加分按钮信号ADD,计时预置控制信号LDN,计时使能信号EN,计 … … 时预置数据调整按钮TA,TB; … 设计要求 … 2、系统的输出信号有:指示灯控制信号出口LEDA、LEDB、LEDC、LEDD、LEDE、 … … … LEDF、LEDG、LEDH。 … … [1] 《电子技术课程设计指导》 彭介华 高等教育出版社.2000年出版 … 主要参考 [2] EDA技术及应用教程 梁勇、李会萍等 机械工业出版社 … … … 资 料 [3] 《CPLD数字电路设MAX+plusⅡ》廖裕评等 清华大学出版社,2001 … 线 … 1 课程设计说明书 份 … … 学生提交 … … … 归档文件 … … … … … … … 指导教师签名: 日期: … … … … … 太原理工大学现代科技学院 课程设计 … … … … 一、设计目的 … … 1、加深对VHDL 语言设计的理解; … … … 2、通过对抢答器的设计加深对CPLD/FPGA 课程的理解; … 装 3、通过对抢答器的设计了解简易集成电路的设计思路; … … 二、设计要求 … … … 1、设计具有一个可容纳8组参赛者的数字智力抢答器,每组设置一个抢答按钮供抢答者使用。 … … 2、电路具有第一信号的鉴别和锁存功能。 … … 3、设置记分电路。 … … … 4、设置犯规电路。 … … 三、设计方案 订 … … 根据系统设计要求可知,系统的输入信号有:各组的抢答按钮A、B、C、D、E、F、G、H,系统 … … 清零信号CLR,系统时钟信号CLK,计分复位信号RET,加分按钮信号ADD,

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张来法,1962年生人,山东农业大学农业教育本科学历,嘉祥县农业局农业经济发展中心高级农艺师。济宁市十大科技精英、市百名优秀科技特派员、县专业技术拔尖人才、县招商引资先进个人称号。共获市级以上农业科技成果15项,核心期刊发表科技论文46篇。

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