幼儿园园长专业素养现状的调查研究——以湖南省为案例.pdf

分类号 密级 202090712 学校代码 10542 学号 201 幼儿园园长专业素养现状的调查研究 ——以湖南省为例 TheI nvesti i ve onPrensentProfessi onaI gat Study I of Heads Qua ity Kindergarten Provi nceasAn I e ——Taki ngHunan Examp 指导教师姓名、职称 扬麴蕉丝拯 学 科 专 研 究 方 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二。一五年六月 万方数据 摘要 依据《幼儿园园长专业标准》的征求意见稿，对幼儿园园长提出 了专业的要求。园长作为教育者、管理者和领导者，其专业素养对幼 儿园、幼儿教师以及幼儿的发展都起着至关重要的作用。本研究旨在 了解湖南省幼儿园园长专业素养的基本情况，探寻影响湖南省幼儿园 、园长专业素养的因素，提出提高湖南省幼儿园园长专业素养的对策。 在总结梳理前人相关研究的基础上，对幼儿园园长专业素养的维 度进行了理论建构，通过访谈与专家的指导完善了自编问卷的各项指 标，并对问卷进行标准化，达到良好的信效度，最终形成《幼儿园园 长专业素养现状的调查问卷》。再对湖南省14个市州共选取467个 园长，通过问卷法和访谈法了解湖南省幼儿园园长专业素养的现状， 并使用SPSS20．0统计软件对所收集到的数据进行了描述性统计及推 断性统计，以了解湖南省幼儿园园长专业素养的现状及其影响因素。 研究结果显示：第一，湖南省幼儿园园长专业素养发展总体达到 良好水平，但仍有待提高。具体表现为：善于处理内外部关系，关注 教师专业成长，具备良好的职业道德，注重保教结合，而规划管理幼 儿园和营造育人文化则有待提高。第二，湖南省幼儿园园长专业能力 领域的得分度高于专业知识领域的得分。第三，城市幼儿园园长专业 素养发展存在差异。第四，不同性质幼儿园园长专业素养发展存在差 E玉 0 于f1 本研究对提高幼儿园园长专业素养提出了对策：建立园长专业组 织，多渠道提升园长各个维度专业素养；完善幼儿园园长培训，促进 T 万方数据 园长专业素养均衡发展；改善农村学前教育现状，缩小城乡幼儿园园 长专业素养差距；加强园长自主学>-3，提升自我专业素养。 关键词：园长，园长专业素养，园长专业素养发展 万方数据 ABSTRACT Therearesome basic including prof