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调 查 报 告 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社 会 实 践 调 查 报 告 报告题目：红安革命烈士后代现今情况调查 学 ??院 ： 年级专业： 学 ???号 姓 ???名 指导老师：  实践介绍： 一、实践调查计划 策划调查的书写及实践调查的设计 访谈方案制定，问卷调查表的设计 课题的选择，资料统计整理 摄影及资料调查 二、实践调查内容 调查地点:湖北省红安县 调查对象：革命先辈，革命烈士后代以及当地政府机构 调查内容:革命烈士后代的生活状况 三、实践调查方式 观察、走访：通过实践调查，更加了解革命烈士后代现状 访谈内容 一、与革命烈士后代访谈内容： 了解革命先烈对后世的影响 了解革命烈士后代日常生活状况 了解革命烈士后代基本状况 二、与当地政府部门访谈内容： 政府对烈士后代的抚恤政策 当地烈士后代的就业情况和教育情况 政府与烈士后代家庭之间的沟通情况 政府对烈士后代生活状况的关注程度 附： 1照片资料 2国家对烈士后代的优待政策 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告 关于黄冈市红安县革命烈士后代生活状况的调查报告 一、前言 红安，中国第一将军县，它是“黄麻起义”的策源地，是红四方面军的诞生地。在这块土地上，诞生了两位国家主席，走出了223名将军；革命战争年代，红安为中国革命的胜利献出了14万英雄儿女的生命，在中国工农红军的队列中，曾经每三个人中就有一个红安人，每四名英烈中，就有一个属红安籍。 二、 社会实践调查活动目的 参加社会实践更好贯彻党的教育方针，全面提高自己的社会实践水平和质量，运用马克思主义立场观点来分析，解决实际问题，提高自己的认识能力、思辨能力和实践能力，使自己更好的掌握课堂理论学习知识。在实践中学会做事，学会做人，努力使自己成为社会主义现代化建设者和接班人。 三、调查情况介绍 主要调查对象为烈士后代及其家属和周围的邻居，以及很多对当年的事件有所了解的老人们，通过走访、询问等方式去了解烈士后代的生活情况，了解他们是否需要帮助，他们的生活是否美满幸福，或者说他们还需要哪些帮助等等，调查过程中比较困难的是烈士后代住址的收集和寻找以及家庭情况的询问，因为有些人并不希望收到过多的关注，而且由于红安人民生活并不富裕，很多人都生活在农村，人们对外界的关注并不多，甚至很多人觉得过多的询问对他们是一种伤害，所以调查过程并不顺利，但是还是有很多人很配合调查的，而且大多数人还是希望能够的到更多的社会关注，让人们更好的了解到红安的革命历史和烈士们的牺牲。 调查成果及分析调查?? 在这次调查中，我发现要想很好的解决遇到的问题，首先我们需要列出所遇到的问题的具体情况，了解自己需要解决的问题，如：当我发现我的调查的主要需要解决的问题是知道烈士后代的居住地址和生活情况时，我首先想到的方法是去烈士陵园搜集烈士资料和上网查找国家对烈士后代的优待政策及福利。然后我发现很多情况下人们并不是很愿意与人沟通，不少人不希望别人知道自己的情况，这种情况下我们要耐心的与人沟通，要告诉他们我们的行动并没有什么恶意，我是希望能给与他们更多的帮助，让人们认识了解革命烈士后代的 生活情况，以便更好的帮助他们，这些谈话让他们逐渐打开心扉，也愿意与我沟通交流，这让我的实践活动能够得到有效的开展，也只有这样才能得到更为精确的调查结果。 五、调查中发现的问题以及如何如何解决 ?通过对烈士后代的走访及对了解烈士后代生活情况的老人的询问以及上网查询资料还有去政府机关部门调查询问，我了解到，对于红安烈士后代的优待政策和各种社会福利并没有完全的发放到各位烈士后代的手里，一些烈士后代的生活仍然不尽人意，甚至仍有一些多烈士后代仍然生活贫苦的，但大多数的烈士后代还是得到了政府部门的很好的照顾，如各种疗养活动和节日里的爱心帮助等等，虽然在红安这个湖北贫困县，但是大多数的烈士后代还是能有一个小康的生活的，而且学校对烈士后代也会有相关的优待政策，比如办理贫困生资格的时候会优先考虑烈士后代等等，这让很多的烈士后代能够适当减轻家庭负担，让子女能够有上学读书的机会，这对于很多贫困家庭来说是个很好的福利，但是却也侧面反映了很多家庭其实需要更多的帮助。还有很多烈士后代并没有家庭或者子女不在身边，这样的老人一般都会被送到养老院，在小县城里面，养老院很多时候并不是一个适合老年人生活居住的地方，而且年纪比较大的孤寡烈士后代一般是烈士遗孀或者烈士子女，他们经历过那个水深火热的年代，经历过