江苏省镇江市2015_2016学年八年级语文下学期期末考试试题精选.doc

2015-2016学年第二学期八年级语文期末试卷 （提示：本试卷共21题，满分120分，考试用时120分钟） 一、积累运用（共26分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字或加点字的注音依次写在文下方格内。（4分） 啊！明晰，多么清澈的美的泉源，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮！我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，绝不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和huì sè派存在的权利，但在我看来，这一切不过是堕落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的，正如人们终归还是吃那使他获得营养而永不会使他厌nì的日常必吃的面包。（选自《在莫泊桑葬礼上的演说》） ▲ ▲ ▲ ▲ 2．默写。（8分） （1）君问归期未有期， ▲ 。（李商隐《夜雨寄北》） （2） ▲ ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） （3）塞下秋来风景异， ▲ 。（范仲淹《渔家傲》） （4） ▲ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） （5）诗家清景在新春， ▲ 。（杨巨源《城东早春》） （6）低头乍恐丹砂落， ▲ 。（白居易《池鹤》） （7）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争，瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“ ▲ ， ▲ ”（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空） 3．阅读《水浒传》（第六十回）选段，完成下面的题目。（5分） 当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。 （1）晁盖因何事受重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？（2分） ▲ （2）简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。（3分） ▲ 4．下面画线的句子都有语病，请改正过来。（4分） 在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使大家怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种传统阅读方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。 （1）句①中语意重复，应删去的词是 ▲ （2）句②中关联词使用错误，应把 ▲ 改为 ▲ 。 （3）句③成分残缺，应删去的词是 ▲ 。 （4）句④中词语搭配不当，应将 ▲ 改为 ▲ 。 5．综合性学习（5分） 为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。 材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》） 材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。” （1）请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（2分） ▲