汽车构造教学教案精选.doc

湖北文理学院 《汽车构造（二）》 授 课 教 案 20—2011学年第一学期 教师姓名 授课对象 班 授课学时 总学时42/讲授学时42 选用教材 汽车构造（下册） 机械与汽车工程 学院 汽车 教研室 襄 樊 学 院 教 案 【首页】 课程名称 汽车构造 授课专业 班级 0 课程编号 ZX09115 课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ） 选修课 限选课（；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 课程教学 总学时数 42 学 分 数 1.5 学时分配 课堂讲授 42 学时 教材名称 汽车构造下册（第版） 作 者 陈家瑞出版社及 出版时间 出版社20年 指定参考书 [1]：《汽车构造（下册）》 [2]：《汽车构造（下册）》 [3]：《汽车构造（下册）》 作 者 陈家瑞 陈家瑞 出版社及 出版时间 人民交通出版社年 第版 机械工业出版社2006年第2版 人民交通出版社200年第2版 授课教师 职 称 助教 单 位 汽车教研室 授课时间 20—2011学年第一学期1—1周 注：表中（ ）选项请打“√” 1、首先向学生简要介绍本门课程的性质、授课方式、教学内容及其安排、学习方法；最后对学生提出要求； 2、然后由课件中的动画和图片认识传动系统及其组成，引出机械式传动系统的组成，并简单介绍个组成部分的功用；（为后续内容做铺垫） 3、再由传动系统的组成引出一个问题（传动系统有何功能？），从而引出传动系统的功用（结合汽车的实际使用讲解）； 4、再由课件中的图片认识传动系统的类型及各种不同类型各自组成、特点和区别； 5、最后由课件中的图片讲解汽车传动系统的各种不同的布置方案及其特点、适用车型（通过多媒体与板书相结合讲解）。 对离合器所涉及的几个问题的分析（教材外的内容） 教学目的：1、掌握离合器的功用、摩擦离合器的工作原理及基本组成、对汽车离合器的基本要求； 2、了解汽车离合器的类型； 3、重点掌握膜片弹簧离合器的结构特点和工作特性； 教学重点：离合器的功用、摩擦离合器的工作原理及基本组成，膜片弹簧离合器的 结构特点和性能特性。 教学难点：如何使学生深刻理解并掌握摩擦离合器的工作原理、动力传递过程及主动从动件的分辨、膜片弹簧离合器的工作特性。 教学实施 过程设计 1、首先向学生们简要介绍本章的内容、重点、难点，使他们对本章知识先有个总体认识和把握； 2、然后结合汽车的实际使用过程（如起步工况、换挡工况和紧急制动工况）通过引导式、启发式教学方法讲解3、再采用实物模型、图片、动画演示等教学方法，形象地讲解摩 4、再使用板书与多媒体相结合的教学方法，用图表讲解 5、最后采用实物模型、图片、动画演示等教学方法，形象地讲解 课后复习及作业或思考题： 复习内容：离合器的功用、摩擦离合器的工作原理、基本组成及动力传递路线，膜片弹簧离合器的结构特点和工作特性。 思考题：教材P40中的思考题1、2、3、4 课后小结：对本次课的讲授内容进行总结、归纳，强调重点和注意的问题。 预习内容；14-3、14-4、14-5 时 间：5分钟 襄 樊 学 院 教 案 【工科】 第 3 次课 2 学时 授课日期 2010年 9 月6 日（第2周） 授课章节：第14章离合器 14-3螺旋弹簧离合器 14-4离合器压盘的传力方式、踏板自由行程和离合器的通风散热 14-5离合器从动盘和扭转减振器 离合器工作过程所涉及的几个名词术语（教材外的内容） 教学目的：1、了解螺旋弹簧离合器的类型及各自的结构特点和应用场合； 2、掌握螺旋弹簧离合器的组成和工作过程； 3、了解压盘的传力方式和离合器的通风散热1、首先通过实物模型、图片、动画演示等教学方法，形象地讲解； 2、然后由课件中的动画和图片认识；） 3、再通过提出一系列问题，引出离合器的通风散热（结合课件中的动画和图片进行讲解）； 4、最后结合汽车传动系统的实际工作过程出现的一系列问题，引出。(并结合课件中的动画和图片进行讲解) 普通齿轮变速器基本工作原理（教材外的内容） 教学目的：1、了解离合器操纵机构的类型及特点；重点掌握液压操纵机构的构造及其工作原理； 2、掌握变速器的功用、变速器的基本组成、变速器的类型及特点、对变速器的基本要求； 3、能对变速器传动机构布置方案进行分析。 教学重点：液压操纵机构的构造及其工作原理，变速器的功用、对几种典型的变速传动机构