山东省广饶县八年级历史下册 第四单元 第13课 海峡两岸的交往学案（无答案） 新人教版.docVIP

海峡两岸的交往 课 题 第13课 海峡两岸的交往 课 型 预习展示课 执笔人 学习目标 知识目标：了解和掌握和平统一祖国的打整方针；基本方针、汪辜会谈及九二共识；江泽民提出的八项主张。 能力目标：培养并锻炼学生以下能力：归纳分析的能力、合作交流能力、客观评价历史现象的能力、收集资料的能力、史论结合地陈述历史问题的能力。 情感目标：通过对两岸交往信息的交流学习，认识到两岸人民血脉相连，台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞，统一是民心所向、大势所趋，从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。 教学过程 一、导入新课：台湾自古就是中国领土。台湾和大陆分离的历史原因是什么？ 二、自主学习： 1、阅读65页，归纳祖国大陆对台政策的演变？? 2、阅读归纳80年代后期两岸关系出现了哪些变化？ 台当局调整三不政策及意义？ （二）海协会和海基会成立并作出哪些努力？ 九二共识 汪辜会谈、 内容意义 （三）江泽民提出八项主张的内容、意义 3.你认为当前实现两岸“和平统一”的最大障碍是什么？ ??4、阅读第二目，海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？ 你认为海峡两岸统一的前景如何？为什么？ 三、合作探究 四、交流展示 五、达标检测： 一、选择题? 1. 毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是（　　） ?A．用武力解放台湾