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浅谈法学学习方法精选
浅谈法学学习方法 所谓者,“闻道有先后,术业有专攻”。法学作为社会学科大系,在中国分类共七大类,其下支又名目繁多,这让许多法学生面对浩如烟海的法学书籍感到无从下手。笔者结合自身实践与经验总结,谈谈“体系学习法”。“体系学习法”其本质在微观与宏观把握。微观把握是“体系学习法”的血肉。众所周知,法学知识浩繁,光民法一支合同法中的概念便达数百之巨。更加毋谈法理学与刑法学等法学大支。以物权法为例,如果连基本的用益物权概念都记不住、不理解,那更加不用说用益物权的特征、种类及与担保物权的区别了。面对基本功,虽隔行如隔山,但面对基本功只能是稳扎死打。有同学问,今天学明天忘怎么办?答案是重复,是在每天学习新知之前将旧知全部重复一遍。重复是记忆之母,再难啃的骨头也经不起每一天的蚕食。宏观把握是“体系学习法”的骨架。搞清楚了合同法的基本原则,弄明白合同成立的三要件,知道了无效合同的价值所在,但是一问什么是“合同总论的内容”,可能就会陷入迷惑当中,因为好像这个也是,那个也对,正像群龙无首、各自为战,需要一个“主帅”统领各方。明眼人一看便可知前文所述“微观把握”是“学的扎实但散漫无力”,而宏观把握便是弥补“散漫无力”的良药。以“民事诉讼法的基本制度”为例,民事诉讼法的基本制度分为合议制度、回避制度、公开审判制度、两审终审制度和回避制度这五大项;合议制度分为合议制度的含义、特点、组织形式等等,此为合议制度的宏观把握(其余四项也按照此种分类);如此层层相结,环环相扣,加上每日重复记忆的反复锤炼,则能将每一节每一章的知识学得扎实透彻。因此,微观把握之后还需要宏观把握将知识加以环扣,从而学得扎实透彻。用习题跑完“体系学习法”的最后一公里。利用微观把握,可以掌握知识的细节;利用宏观把握,可以抓得其大概;而屠龙在手,也得会使用才能发挥其威力。利用“体系学习法”学习新知之后,面对形式多样的习题,同学们依旧会有有力无处使,有力不知使之感。比如,“吴某和李某共有一套房屋,所有权登记在吴某名下。2010年2月1日,法院判决吴某和李某离婚,并且判决房屋归李某所有,但是并未办理房屋所有权变更登记。3月1日,李某将该房屋出卖给张某,张某基于对判决书的信赖支付了50万元价款,并入住了该房屋。4月1日,吴某又就该房屋和王某签订了买卖合同,王某在查阅了房屋登记簿确认房屋仍归吴某所有后,支付了50万元价款,并于5月10日办理了所有权变更登记手续。请问房屋所有权归属?”利用合同法和物权法相关知识,我们可能会想,“李某将房屋出卖给张某,张某支付合理价款并入住了该房屋,那么房屋应当归张某所有;可是法院的判决是房屋归李某所有;王某也支付了合理价款并且进行了登记,应该是王某所有”。此为学得片面、不知综合运用之故。笔者分析如下,“法院判决属于非基于合同产生的物权变动,不需要经过强制公示主义即可发生效力,所以2月1日时,房屋所有权归李某所有;3月1日,张某基于对判决书的信赖支付了合理价款并入住该房屋,根据物权变动规则,因为张某并未进行房屋所有权变更登记,虽然合同成立,但是所有权依旧归李某;4月1日,王某基于对房屋登记簿的信赖,支付合理价款后办理了所有权变更登记。根据善意取得规则,房屋所有权归王某所有”。习题是知识的综合,是考验知识的运用,其最大的效用便是让大家拨开各种知识的迷障,达到对知识的融会贯通。因此,在进行系统的学习后,不可以学过便过,束之高阁,定要用习题来巩固扎实。“体系学习法”亦有其适用范围和条件。首先便是对书籍的适用,笔者推荐从中国人民大学系列的法学教材入手,因为此类书籍归纳较为系统有序,方便勾勒体系。其次是阶段性,“体系学习法”适合初学者学习法学,虽然相对其他方法而言耗时,但是打基础的作用很好。假如在准备司考的关键一年采用本法,则可能会拖耗司考这个“一寸光阴一寸金”的时间段,因此笔者也不推荐。 方法和努力一样重要,不然在赚钱这一方面,最富有的应该是搬砖工人。“体系学习法”是笔者一点学习心得,希望在和各位法学生前进的道路上共勉。 2016年12月4日 文乐通图为笔者画的章体系图图为笔者画的节体系图图为笔者所画民事诉讼法全部体系图,即将书读薄。
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