经典爱情模式中的两个_灰姑娘_形象——简·爱与伊丽莎白的比较.pdfVIP

第26卷第6期 长春师范学院学报(人文社会科学版) 2007年11月 v01．26 Nov．20昕 No．6 of Nonml scieIIc岛) Joamalc吣bml u试v￡ISity{HⅢ咽正6曲a—S0cial 经典爱情模式中的两个“灰姑娘”形象 ——简·爱与伊丽莎白的比较 王晓恒，王大恒 (长春师范学院文学院，吉林长春130032) 【摘要】19世纪英国文坛上的两位女作家夏洛蒂·勃朗特和简-奥斯丁为世界文学画廊塑造了两个 。灰姑娘”的形象～简·爱和伊丽莎自。通过对两者的身世背景、性格特征、爱情态度的比较来揭示 这两个经典爱情模式中的。灰姑娘”形象的异同之处。 【关键词】“灰姑娘”形象；简·爱；伊丽莎白 【中图分类号】1106 [文献标识码】A [文章编号】lo【】8—1％x(2007)06—0135-03 19世纪英国文坛上有两位女作家的创作十分引人注目，她们就是夏洛蒂-勃朗特和简·奥斯丁。这两位 女作家凭借其代表作《简·爱》和《傲慢与偏见》蜚声文坛。在这两部经典的爱情作品中，两位女作家以女 性对人生、对爱情的深刻观察和细腻体会为读者讲述了两个经典的爱情故事，也正是由于这样的浪漫的爱情 故事打动了读者的心灵，赚尽了亿万读者的眼泪，同时也让这两位女作家在世界文学史上占有了自己的一席 之地。 夏洛蒂·勃朗特和简·奥斯丁的成功与她们自身的先天素质和后天的勤奋努力是分不开的，但我们细读她 们的作品就会发现，她们的故事叙述延续了欧美文学中深受读者喜爱的“灰姑娘”模式。“灰姑娘”的故事 以童话的形式早已广为流传并且深受人们的喜爱，而在古今中外世界各民族的文学中都可以看到各种各样的 “灰姑娘”的形象，她已经超越了时间、地点和民族的限制，成为文学创作中的一种基本的爱情模式和创作 原型。在《简·爱》和《傲慢与偏见》中。夏洛蒂·勃朗特和简·奥斯丁就塑造了简·爱和伊丽莎白两个“灰姑 娘”的形象。在她们身上有许多类似“灰姑娘”的人生经历和性格特点．但仔细比较后我们又会发现，在表 面的共性特征之下两个人物身上还存在着许多差异之处。本文就试图通过对两者的身世背景、性格特征、爱 情态度的比较来揭示这两个经典爱情模式中的“灰姑娘”形象的异同。 一、身世背景与自身条件的比较 童话故事中的灰姑娘辛德瑞拉出身于贫穷的家庭，母亲早逝，受尽继母的虐待。但她是一个聪明勤劳、 美丽善良的女孩，最终命运让她遇到了自己的“白马王子”，获得了美好的结局。我们再来看简-爱和伊丽莎 白这两个人物形象，与灰姑娘相似的是，在19世纪的维多利亚时代的英国，贵族富豪踌躇满志、等级森严、 金钱至上的时代环境中，她们都不属于贵族阶层。她们的出身都是比较卑微的，从她们降生的那一刻起，就 注定了她们与那个贵族社会之间的隔阂。而且，在她们的成长的过程中，都遇到了各种各样的事件，这对她 们来说，既可以说是一种人生遭遇，也可以说是命运带给她们的磨难。 在这两个人物中，简·爱的家庭背景更接近于灰姑娘．她从小父母双亡，寄住在里德舅母家里，后来被 送到一所慈善机构——劳渥德学校，在那里，饱受生活折磨的简·爱并没有迎来自己的幸福生活，她受到了 所谓的肉体惩罚、拯救灵魏的残酷教育，在坚强不屈的个性和顽强的生命力的支撑下，简·爱在这样恶劣的 生存环境中不仅投有倒下，反而利用一切机会进行学习。她学会了弹琴、画画，还学会了讲一口流利的法 语。在这里，简·爱由一个容易冲动的小女孩成长为一个感情炽烈、顽强倔强而且独立能干的少女。虽然她 依然是身无分文、地位卑微、孤单寂寞、无依无靠，但她的聪明头脑和才学已经可以使她开始独立地生活 了。于是，她以刊登广告的方式来寻求自己的独立自由的生活，虽然她谋得的家庭教师的职位薪水少得可怜 而且倍受歧视，但是她独自闯荡于这个陌生的世界中毫不畏惧，因为现在的她是一个独立自由的个体，在经 [收璃日期]2007—05一lo 【基金项目】吉林省教育厅高枝人文社会科学研究课题(2005第自III号