谈工商管理专业学生如何写好毕业论文幻灯片.pdf

谈工商管理专业学生如何写好毕业论文 湖南商学院 李成飞 摘要：毕业论文的撰写是学生在校期间的最后一个环节，它是课程教学环节的延 续，也是以前所学课程的一个总结性的成果体现。因此，毕业论文的撰写，直接 关系到对学生毕业环节的考核结果。随着高等教育规模的扩张，学生人数增加、 师资力量相对减少，以及由此对大学生毕业论文的指导力量减少，大量青年教师 对毕业论文指导经验和水平降低等等，这些都造成学生在毕业论文环节及教师的 指导环节上出现各种各样的问题，如选题的大而空、内容堆砌却不加消化、指导 环节上教师对学生撰写过程的控制和管理严重不足、论文答辩及评分环节不严谨 等。 关键词：选题、内容、过程、评价 针对工商管理类专业毕业论文的主要特点，构建出工商管理专业毕业论文 OCPA 管理模式框架，即通过论文的选题(Orientation ) 、内容(Content ) 、过程 (Process)、评价(Assessment)等全方位的控制，旨在全过程全方位多角度控制论 文写作，提高毕业论文质量。本文将主要从论文的选题、内容、过程控制上探讨 工商管理类毕业论文的管理模式。 1 选题(orientation)控制 1. 1 论文选题存在的问题 据几年的毕业论文指导经验和体会，发现毕业生中不少论文选题空、大、 泛，不能体现管理类专业“应用性强”的特点，有些选题远远超出了学生的驾驭 能力。 ——选题过大、过空。工商管理类毕业生选题可选面广，尤其在我国改革阶段， 各个层面、众多的热点问题、社会关注话题等，都可以作为学生的选题。 但是学生在选题中过分关注与社会的热点或者经济焦点，不能准确把握主 题，因为讨论这些热点问题及经济焦点所需的知识结构以及理论深度已经超出了 其能力范围，导致选题过大、过空。 ——选题应用性差。毕业论文的选题应务实。务实性要求工商管理类专业毕业论 文要通过选题将自身所学知识和社会实际应用相结合起来，为实际应用提供一些 指导和帮助。 目前毕业论文的选题虽然能聚焦在社会热点和经济焦点问题上，但论文选题 过分关注热点和焦点，其内容并不能为社会、企业问题的解决真正提供方案。 ——超出驾驭能力。论文选题应符合学生自身的知识水平和知识结构，否则学生 将难以驾驭。 如有关供应链风险管理与控制、运输路线的选择方法、配送中心选择方法等的论 文主题，就超出了我院工商管理专业学生的知识结构范畴，因为供应链风险的管 理与控制需要对供应链中存在的风险有一定掌握，同时还需要有风险管理域控制 的知识和分析能力;路线选择需要运筹学中运输模型解决，同时需要对操作软件 精通;配送中心选址问题需要物流工程的知识等，这些都是我们的学生所难以做 到的。 1. 2 对选题控制 工商管理类专业毕业论文的选题应遵循务实性、应用性及适度性的原则。避 免选题的“大而空”。 如在上届工商管理专业毕业论文选题上，教师为学生初步拟定的选题范围为 企业管理合理化方式，学生在确定自己的选题是应在此选题范围基础上进行细化， 确定其中的一个细小分支作为自己的论文主题，这样的选题范围经过细化可以有 很多的选题空间，如企业成本的合理化方面就有XX 企业生产成本合理化、XX 企业配送成本合理化、 XX 企业包装成本合理化等等; 再者，可以将成本合理化和企业运作合理化相结合，这样又有很多的可选论题。 ——在实现选题的应用性和务实性方面，着力点应该放在指导教师身上。 ——在选题范围经过一定的细化之后，具体确定选题时，指导教师的主要任务就 是指导和帮助学生确定选题，使得学生选题能够理论与实践相结合。要做到这一 点，对教师的要求比较高。 ——因为教师的工作也存在理论与实践相脱离问题，教师没有或者有很少的实践 经验，在帮助学生选题中也表现出不足，使得学生确定恰当的选题难度较大。教 师的实践经验问题有待解决。 2 内容(Content)的控制 工商管理类专业毕业论文选题涉及内容较广，论文写作的目的就是使学生 更有利于专业理论知识的应用以及创新能力和应用能力的培养。 因此，专业毕业论文写作内容，既要有价值性、前瞻性和实用性，又要 以能解决现实问题为目的，提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。 要对毕业生论文的内容进行有效控制，必须从资料搜集与整理、开题、 写作过程等几个方面来入手——教师。 2. 1 资料搜集与整理 在整