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高教 探 索
2016 10 Higher Education Exploration
年第 期
中外合作办学的模式与特点研究*
李加洞
: , 、 “ ”
摘 要 中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分 是推动我国高等教育国际化 实现 本土留学
。 、
的重要形式和路径 具有独立法人资格的中外合作大学 具有二级学院性质的中外合作学院和国内高校的中外
“ ” , 。
合作办学项目构成了中外合作办学的 梯 形结构 是中外合作办学体系的重要组成部分 中外合作办学所
、 、 “ ” , 、 、 “ ” ,
具有的高起点 高标准 高成本的 三高 特点 以及本土化 特色化 全球化和市场化的 四化 特点
, “ ” ,
加之 中外合作办学的 梯 形模式决定了未来的我国高等教育国际化必须认清中外合作办学的三大模式
并遵循中外合作办学螺旋式上升的客观规律。
: ;“ ” ;“ ”;“ ”
关键词 中外合作办学 梯 形结构 三高 三化
, 》 ,
当前 中外合作办学已成国内高等教育创新的 华人民共和国中外合作办学条例实施办法 也指出
, “ ” “ 、
一大热点 国内众多高校与国外高校 联姻 合作 国家鼓励在中国西部地区 边远贫困地区开展中外
。 《 。
办学 国家中长期教育改革和发展规划纲要 合作办学” 中外高等教育特别是国内外优质高等教
(2010 - 2020 )》 ,
年 发布实施以来 各地各高校中外 育资源的联动与合作是我国高等教育质量提升的重
, ,
合作办学积极性高涨 中外合作办学机构和项目申 要组成部分 中外合作办学的科学和可持续性发展
[1]
报数量不断加大。 、 将在推动我国高等教育国际化的过程中发挥巨大作
中外合作大学 中外合作办学学
。
院以及中外合作办学项目等多种形式的中外合作办 用 引进国外优质教育资源是中外合作办学的核心
[3]
, 、 、 和事业成功的决定性因素。 认识当前我国中外合作
学模式不断出现 并得到家长 学子 高校甚至地
。 , ,
方政府的追捧 之所以中外合作办学会受到如此追 办学的现状 科学分析我国中外合作办学的模式
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