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浅谈平面设计课程在职业院校计算机专业中的重要性
浅谈平面设计课程在职业院校计算机专业中的重要性 摘 要: 计算机技术的广泛普及和互联网的快速发展给平面设计行业带来了全新的机遇和挑战,但传统的平面设计方式已经被计算机辅助设计所取代,为了拓展高职院校计算机专业学生就业渠,适应信息化社会的快速发展,在高职院校计算机专业中增设部分平面设计基础知识显得尤为重要
关键词:平面设计;职业院校;计算机专业
将平面设计和计算机技术结合起来去解决实际中的各种应用,是计算机技术应用的一个外延。直接去培养计算机生的平面设计能力要比教艺术生学技术简单的多
目前,无论是社会上的培训机构还是各个高等院校,有关平面设计(有的也称为电脑美术)的培训和学习都离不开计算机这种多媒体辅助工具。而这也是当前互联网发展中的一个很重要的方面。多媒体艺术与人们的生活联系得越来越紧密,打开电脑和手机,无论是图片、网页还是闪烁的flash广告,都是计算机技术和艺术的结合体。对于我们职业院校而言,我们有着强大的计算机软件操作方面的师资以及全新的高配置的计算机硬件设备,对于我们的生源而言,生源质量局限性也越来越受到重视,不是每个选择计算机专业的学生都可以学会做开发,在探寻涉及面广泛的就业渠道而言,通过开设基本的平面设计基础课程,辅助计算机软件的学习,非常重要。但目前很多软件课的开设,最后导致的结果是不能拿去解决与软件本身相符合的实际工作中的岗位需求。就拿网页设计、图形图象以及
flash等软件来说,学会使用这个软件并不难,难的是我们的学生并不能将这些软件的应用结合到实际中发挥作用。对于软件本身的操作,就算学生学习到炉火纯青的地步,最后做出来的作品没人想再多看一眼,这无疑是很失败的。这个社会不缺软件操作能手,但是更多的工作岗位要求员工能够将软件的使用同自己的创造性思维和创造能力结合起来发挥应用,艺术生源学软件的难度比计算机专业的学生大,而计算机专业的学生却能很容易去接受平面设计知识的熏陶,将自己的创造通过软件这个工具发挥到极至,我们的学生缺少的就是创造性思维,而这个恰恰是工作中创造附加值的一个重要因素
当前高职院校计算机专业的就业需要寻找更多的途径,如何在这个专业里面挖掘更多的外延促进就业,是我们思考的重点。当今社会是互联网时代,作为设计这个领域,没有人是用手绘来完成最后作品的,没有哪件作品的完成能离开电脑的使用。对于我们的学生而言,虽然我们没有开设平面设计的相关课程,但我们却开设了与平面设计有着密切联系的各种软件,例如photoshop,Dreamweaver,flash,这三门课是平面设计专业里面必开的三门软件课,用来作为设计人员的常用工具完成设计从而去解决实际问题,但是我们的学生缺少基本的平面设计方面的知识。虽然学生没有绘画基础,没有艺术设计的知识做后盾,但这些却都可以在大学三年的时间里通过课程的设置来学会。对于目前高校的设计艺术学院的学生来说,她们的设计知识也就是从大一开始打基础的,之前有的也仅仅是一些绘画基础而已,而区别于纯艺术,设计艺术却更多的运用于多媒体信息技术方面,当然还有日常的视觉传达方面,这里重点考虑的是我们的生源,他们最基本的设计知识是可以进行培养的,而且也有很多学生有这个方面的兴趣和爱好,只是苦于没人引导,自己的创造思维能力只能淹没于枯燥的软件操作中,俨然是使用软件的机器人,而没有思想可言
根据笔者学校的硬件设施和配套师资队伍来看,完全可以实现计算机专业学生的多途径就业,就是通过增开设平面设计课程,给我们的学生打基础,学习电脑美术方面的基本功底,从他们的绘制当中讲授设计方面的知识,只有带他们绘制出大量目前流行的电脑美术作品,才能既提高他们的软件操作能力,同时又提高了他们的审美能力。目前艺术生源的队伍比较庞大,而各大高校,特别是本科院校的招生数额是很有限的,都是全国范围的招生,大部分生源都被无情的拦截在这些高校的门外而流入高职高专这类学校,而这类学校开设的专业就是计算机艺术设计这个方向。我们有着计算机软件方面的雄厚师资队伍,完全有能力去接受和培养这样的生源。而且这样的生源有着一定的美术功底,能和计算机软件进行结合,会更容易掌握这些软件在实际中的创造性应用。对于计算机专业的学生来说,软件的学习不是问题,若有这么一个辅助的专业方向来让他们将软件的学习加以多方面的实际应用的话,我想学生的创造性思维都会得到充分发掘,他们在就业上就能有更多选择
计算机技术中的平面设计教学,是一个理论和实践并重的课程体系,互联网时代需要新型的计算机技术人才,随着计算机技术的发展,多个学科知识之间的融会贯通,计算机专业学习平面设计操作课程凸显了它的重要性和特殊性,结合计算机专业的学科特点,探讨计算机专业平面设计的教学,以便充分实现计算机专业平面设计在整个教学体系中的教学目标
以平面设计软件Phot
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