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父母教养方式对青少年发展的影响 [人民网教育频道]:中华女子学院儿童发展与教育学院副教授焦健于11月29日下午3点做客人民网，为青少年畅谈“绿色网络 助飞梦想”网络关爱青少年行动第十期：父母教养方式对于儿童发展的影响。敬请关注。[14:34] [主持人]:各位网友大家好，欢迎收看人民网心灵关爱行动系列讲座。今天要聊的话题是父母教养方式对于儿童发展的影响，今天我们请到的主讲人是中华女子学院儿童发展与教育学院副教授焦健老师，欢迎您做客人民网，和网友们打个招呼吧。[15:06] [焦健]:各位网友大家好。[15:07] [主持人]:我们这个讲座已经做了好几期了，今天我也是抛开那些废话，直接切入主题。前两天我关注到一个新闻，有一位华裔的父亲在美国，因为他是单身父亲，带着女儿独自在美国生活，但是女孩已经到了10岁，父亲还帮会她洗澡或者安排自己的生活，这件事情被女孩的学校得知之后，反而把父亲告上法庭，依法判决，女孩要被带到儿童福利院抚养，父亲坚决抵抗，最终被警察击毙，这是一个非常让人伤心的事情，但这个事情可能反映了中国人和美国人的家庭教育方式是不一样的，观念、理念也是不一样的。你看我们这两年总会传出很多关于“虎爸”、“狼妈”这样的新闻，您对这样的一种教养方式是否认同呢？您怎么看待这个问题？[15:09] [焦健]:你刚才说的这些事情我都关注到了。从“虎爸”、“狼妈”的角度来讲，为什么大家形成热点或者关注，有这样一个背景，我觉得因为在中国传统上，我们谈到教育方式的时候是强调家长权威，对孩子的要求比较严格，或者说甚至在孩子出现问题惩罚比较多。随着不同的教育理念，特别是我们强调对儿童的尊重、对儿童独立性的培养以后，人们越来越多提倡民主的教养方式。可是为什么“虎妈”和“狼爸”引起关注，他们两个共同特点是严格甚至严厉，我觉得这里面还有区别，“虎妈”更多是要求严格的，但是到“狼爸”这里，到中国这块甚至采用咱们讲的暴力的方式，打骂孩子。为什么会引起关注，因为他们这种方式的效果是可以的。大家觉得，他们那么严格、那么严厉，但是孩子上了大学，这是大家比较感兴趣的。因为如果爸爸妈妈打大的孩子进了监狱或者出了问题，可能大家就会觉得是正常。这就是我们讲的，我们怎么看待不同的教养方式带来的效果。我认为这里面有两个。一是，我们看单方面的效果还是全面的效果。为什么我刚才讲引起关注呢？因为这两个家庭的孩子发展得都比较理想，进入他们期望的或者我们心目当中好的大学，北大、清华等等。我觉得这里有一个误区，我们在判断一个教育效果或者孩子发展的时候，是看全面的发展还是单方面的发展。[15:10] [主持人]:是由现在的家庭教育方式造成的结果。[15:10] [焦健]:对，现在家长比较关注，确实在中国竞争比较激烈的情况下，关注的是应试教育的效果，就是最终走向什么样的学校。但我们人的发展，他是一个整体的，比如身体的发展、情感的发展、心理的发展，还有智力的发展。只不过人们在科学研究当中把他分为几个方面，我们在培养目标上应该是促进孩子的全面发展，而不只是关注他进了哪个学校，我们一定从媒体当中知道很多，在一些著名的高校当中，经常会听到一些心理出了问题的学生，这样那样的，可能是自残，就是我们讲的自杀，是相互的伤害。这个时候我们才警觉到，其实教育不仅仅是要进入一个好的学校，而是全面的发展，这是一方面。[15:14] [焦健]:还有一点为什么引起大家关注呢？我们在评价一个教育效果的时候，可能要看及时的效果还是长远的效果。很多时候，家长会看到我现在，比如说我可能方式是不当的，我不尊重孩子，甚至打骂，但是效果很显现，马上他就改正错误了。但是，他就没有想到，长远来讲，不管在什么阶段对孩子的暴力方式，对孩子的影响，一，可能是身体的伤害，第二，更重要的是心理上的伤害。比如从孩子大了以后研究表明，他自卑、不够自信，他在这里面习得两个方向，一个是他会变得盲从，因为你厉害，你管得我怯懦。也有一种倾向是走向另一个极端，就是他也暴力。他从这种教养方式中获得的以暴治暴，他更多的用暴力来解决问题。我们看一个效果的时候要从两方面去看，不要你看人家挺管用的。[15:15] [主持人]:不一定别人用的好的方法放在我的家庭、我的孩子身上就一定能得到很好的结果，有可能适用不当会得到反的结果。[15:16] [焦健]:对。比如我们经常说的激将法，激将法有一个特定对象，对那些好胜心特别强的孩子来讲，你会说，我觉得你就不行，怎么怎么不行，我就表现给你看我特别行。对于本身自卑性特别强的孩子，你说我就不看好你，我觉得你不行，孩子说，老师，我不行。这个效果是完全差异特别大的。当我们谈教育的时候，真的是要考虑到因人而异，对家长和孩子都是一样的。[15:18] [主持人]:还是要充分了解自己孩子的心理状况，他的个性和天分在哪里，再根据他自身的素质