2018高三生物一轮复习走进细胞.pptVIP

(1)图一中镜头表示显微镜的物镜，在观察花生子叶细胞里的脂肪实验中，应先用图中______(填“甲”或“乙”)观察。 (2)图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有40×和10×字样。图三表示物镜镜头与载玻片之间的距离。请看图回答： ①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为________(填序号)，此时放大倍数为______倍。 ②显微镜目镜为5×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞充满，若物镜转换为40×后，则视野中可检测到的细胞数为______个。 ③在分别使用c与d观察的视野中，比较明亮的是______。 【解析】(1)图一显示出镜头和载玻片的距离，所以该 组镜头表示显微镜的物镜；物镜越长，放大倍数越 大；在使用显微镜时，应先用低倍镜观察。(2)①要仔 细观察叶绿体的形态时，应使用高倍镜，所以显微镜 的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为b、c、A， 此时放大倍数为15×40=600倍。②物镜转换为40× 后，则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍，因此视野中可检测到的细胞数为96÷4÷4=6个。③放大倍数越大，视野越暗，因此分别使用c与d观察的视野中，比较明亮的是d。 答案：(1)甲　(2)①b、c、A　600　②6　③d　 【方法技巧】视野中细胞数目的相关计算 若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时则要考虑面积的变化。 (1)视野中为单行细胞，高倍镜下细胞数量=低倍镜下细胞数量/放大倍数。 (2)视野中充满细胞，则高倍镜下细胞数量=低倍镜下细胞数量/放大倍数的平方。 【加固训练】 1.在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是(　　) A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮 B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到 C.若玻片右移，则甲的影像会右移，而乙的影像左移 D.若在甲中看到的影像模糊，则转换成乙可以看到清晰的影像 【解析】选A。由图可知，乙是高倍镜下的视野。乙与甲相比，视野较暗，视野中的细胞数目少，物像大，A正确，B错误；视野中所呈现的是倒立的虚像，所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反，C错误；甲看到的物像模糊，转换成乙后，物像也不一定清晰，需调节细准焦螺旋，使物像清晰，D错误。 2.下列关于显微镜使用的说法，正确的有(　　) ①高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗，但看到的细胞 大，数量多　②高倍物镜比低倍物镜长，所以换高倍 物镜时要升高镜筒　③显微镜放大40倍是指视野中长 和宽分别放大40倍　④显微镜看到的视野和实际相反　 ⑤换上高倍物镜后一般不转动粗准焦螺旋　⑥使用高倍物镜前需先在低倍物镜下对焦并找到物像 A.③④⑤⑥　　　　　　B.②④⑤⑥ C.①④⑤⑥　　　　　　D.①②④⑤ 【解析】选A。高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗，但看到的细胞大，数量少，故①错误；高倍物镜比低倍物镜长，但是换高倍物镜时不需要升高镜筒，故②错误；显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍，故③正确；显微镜看到的视野和实际相反，故④正确；换上高倍物镜后一般用细准焦螺旋微调，故⑤正确；使用高倍物镜前需先在低倍物镜下对焦并找到物像，故⑥正确。 比较 项目 原核细胞 真核细胞 细胞核 无细胞核，有拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA存在形式 拟核：大型环状 质粒：小型环状 细胞核中：和蛋白质结合形成染色体(质) 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在，不形成染色体(质) 比较项目 原核细胞 真核细胞 增殖 方式 二分裂(注意：不是无丝分裂) 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 是否遵循 孟德尔遗 传定律 否 进行有性生殖的生物细胞核基因的遗传遵循 相同点 都有细胞膜、细胞质、遗传物质，共有的细胞器是核糖体 角度2　细胞学说的建立与修正 3.(2017·洛阳模拟)关于细胞学说的叙述，不正确的是(　　) A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立 B.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 C.“细胞是一个相对独立的单位”是细胞学说的基本观点之一 D.细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性和差异性 【解析】选D。细胞学说主要由施莱登和施旺创立，A正确；“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充，B正确；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性，未揭示其差异性，D错误。 【加固训练】 1.(2016·武汉模拟)关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是(　　) A.a中生物都含有核酸，且都由5种碱基和8种核苷酸组成 B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次