普通话课程第一章第二章.pptVIP

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普通话课程第一章第二章

3、同调相连词语训练 居安思危 儿童文学 稳妥处理 变幻莫测 4、四声顺序词语训练 花红柳绿 山明水秀 风调雨顺 兵强马壮 调类 阴平 阳平 上声 去声 调型 调值 调号 例字 高平 中升 降升 全降 55 35 214 51 春天花开 江山多娇 人民勤劳 群情昂扬 理想美好 改写底稿 胜利在望 大干快上 语流音变 在语流中,音节和音节相连时,由于相互影响而使某些音节的声调发生了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调。普通话的变调现象主要有: 上声变调 去声变调 “一”、“不”变调 “七、八”变调 形容词重叠变调 (一)上声变调 上声+上声: 214(35)+214 展览 整理 领导 首都 古典 美好 所以 上声+上声+上声 1、双单格(2+1) 35 35 214 手写体 选举法 勇敢者 2、单双格(1+2 ) 21 35 214 纸老虎 小拇指 冷处理 孔乙己 上声+非上声: 21 + 214 几乎 普通 语言 讨论 北京 某些 上声+轻声: 35 + 轻声 打手 手里 21 + 轻声 姐姐 斧子 21 + 轻声 你的 尾巴 (二)“一”、“不”的变调 1、“一”的变调 “一”+去声:变35 一个 一块 一样 一片 一粒 “一”+非去声:变去声51 一天 一年 一把 一缕 一声 V+ “一” +V:读轻声 说一说 看一看 问一问 谈一谈 2、“不”的变调 “不”+去声:阳平 不爱 不去 不变 V(a)+“不”轻声 +V(a) 要不要 好不好 3、去声变调 去声+去声:53 + 51 社会 训练 创造 正确 “七、八”变调 在去声前,“七、八”调值可以 变35,也可不变。例:七个 七次 八路 八个 形容词重叠的变调 凉丝丝 凉飕飕 高高儿的 好好儿的 慢慢儿 远远儿 明明白白 清清楚楚 高高儿的 亮堂堂儿 绿油油儿 漂漂亮亮儿 热热闹闹儿 认认真真儿 ( (一)什么是轻声 在一定条件下读得既轻又短的调子。其特点主要表现为: 轻声音节通常都有本调。 轻声音节的变化主要表现在音长变短,音强变弱。 轻声音节没有固定的调值,它的音高随前一音节的声调变化。 1、助词 1)? 结构助词“的、地、得”。 我的 红的花 高兴地 悄悄地 跑得快 写得好 2)??时态助词“着、了、过”。 坐着 躺着 走了 笑了 说过 上过当 3) 语气助词“啊、吗、呢、哇、啦”等。 多吗 来吧 走哇 没呢 快去呀 2、名词和代词后缀“子、头、们、巴、么”。 3、名词、代词后表示方位的语素或词:“上、下、里、边、面”。 4、动词、形容词后的趋向动词:“去、来、起来、下去”等。 5、重叠式名词或动词以及夹在词语中间的“一”、“不”。 6、量词“个”。 部分单纯词中的叠音词和合成词中的重叠式、动词重叠式的后一音节。 饽饽 妈妈 说说 看看 习惯上的轻声词,例如: 月亮 窗户 胳膊 明白 知道 黄瓜 耳朵 喇叭 豆腐 漂亮 客气 钥匙 风筝 包袱 萝卜 困难 意思 活泼 粮食 庄稼 嘀咕 疙瘩 琢磨 棉花 必读轻声词表 (一)什么是儿化 “儿化”指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,这种因儿化音变而卷舌化了的韵母就叫做“儿化”韵。因此“儿化”的基本性质是卷舌。 (二)儿化的发音 儿化韵母的音变主要表现在韵尾,其次是韵腹,对韵头声母没有影响。 儿化音变规律 ɑ o e ê u 韵母儿化时,原韵母不变,直接加上卷舌动作。 哪儿 一下儿 坡儿 大伙儿 鸟儿 山歌儿 豆儿 台阶儿 韵母中的韵尾失落,在主要元音上加卷舌动作。有两种情况: 1、韵尾是 i 的儿化时,失落韵尾i ,在主要元音上加卷舌动作。 例如:一块儿 刀背儿

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