普通话培训课件2010-11-12.ppt

序 言 一、普通话的来历 二、普通话的定义 1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。” 二、人的发音器官 1、能源部分——肺、支气管、气管 2、振动部分——声带和有关发音部分 3、共鸣部分——口腔、鼻腔、咽腔和胸腔 第一阶段 发声练习 （一）深吸慢呼气息控制延长练习 要领：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。 发声练习 （二）深吸慢呼数字练习 A.数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。 B．“数枣”练习：“吸提”同 前。在“推送”同时轻声：“出 东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。 C．“数葫芦”练习：“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。 发声练习 （三）深吸慢呼长音练习 这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。 （四）托气断音练习 这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出 。 A.一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次 B．一口气绷足，先慢，后快地发出“哈-哈)—(反复)(加快)哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。 C．一口气绷足，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。 第二阶段 气、声、字的练习 用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。 ①唇音练习：(先放慢，放大念一遍逐渐加快到念绕口令) 八一百一标一兵一奔—北一坡一 北一坡一炮一兵一并一排一跑— 炮一兵一怕一把一标一兵一碰一 标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一 ②齿音练习 (先放慢，放大念一遍逐渐加快到念绕口令) 四——是四， 十——是——十， 十四是——十四， 四十——是——四十， 不要把十四——说——四十， 也不要把四十——说——十四， ③舌音练习(方法同上) 六十六岁刘老六， 推着六十 六只大油篓， 六十六枝垂杨柳， 拴着六十六只大马猴 ④喉音练习(方法同上) 山前有只虎， 山下有只猴， 虎撵猴，猴斗虎， 虎撵不上猴， 猴也斗不了虎 ⑤舌音牙音练习(方法同上) 街南来了个瘸子，右手拿着个碟子， 左手拿个茄子；街上有个撅子， 橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子， 左手扔了茄子 。 第一章 语 音 概 说 一、什么是语音 人的发音器官发出的能够表示一定意义的声音。 普通话语音系统包括音素、音节、声母、韵母、声调、音节及轻声、儿化、变调等 二、音素 （一）音素 音素是最小的语音单位，它是从音色的角 度划分的出来。 （二）音素的分类 音素按发音情况的不同可以分成两大类：元音和辅音 1、元音 气流振动声带，在口腔不受显著阻碍而形 成的音叫元音。 元音声音响亮，可以延长，发音时各发音部位保 持均衡紧张状态，都是乐音。普通话中共有10个元音， 它们是：a、o、e、ê、i、u、ü、er、-i（前）-i （后）。 2、辅音 气流在口腔中受到明显阻碍而形成的音是辅音。 辅音一般不能延长，声音一般不响亮，发音时个 别发音部位特别紧张等。普通话中共用到了22个辅音， 它们是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、zh、ch、sh、r、z、c、s、ng。 （三）元音和辅音的区别 1、气流是否受阻。 2、发音器官是否保持均衡的紧张状态。 3、气流强弱。 4、声带是否颤动。 （m、n、l、r、ng) 二、音节 音节是语音