鄂教版信息技术八下第1课《礼轻情重电子贺卡》教案1.docVIP

教学设计表 学科 信息技术 ????授课年级?? 八年级??? 学校 开发区学校 ?????????? 教师姓名?? 方红艳 章节名称 礼轻情重　电子贺卡 计划学时 1 学习内容分析 本课是让学生学会制作贺卡并通过自己的邮箱收发贺卡。 学习者分析 八年级的学生对OFFICE应用有一定的基础， 只是在对图片的综合设计处理上培养学生动手能力和表达能力. 教学目标 课程标准：使学生初步了解电子贺卡和其制作过程。 一、知识与技能 1、让学生掌握基本的网络操作知识，巩固IE浏览器的简单操作。?? 2、学会制作贺卡并通过自己的邮箱收发贺卡。 二、方法与过程 1、能根据实际需要的不同用多种方法制作电子贺卡。 2、学会根据自己要表达的意图进行创作，培养综合运用信息技术手段丰富日常生活的意识。 三、情感态度和价值观 1、对关心疼爱自己的人学会感激和回报。 2、培养学生合作、讨论、观摩、交流和自主学习的能力。 教学重点及解决措施 教学重点是使用一些网站提供的电子贺卡模板完成作品。 措施：通过展示一组精美的电子贺卡作品,来激发学生的学习兴趣。在学习过程中对制作步骤进行录屏,让学生随时了解制作细节。 教学难点及解决措施 教学难点是制作出来的作品能准确表达自己的真情实感。 让学生图过图片、文字、动画来表达自己的心意。 教学设计思路 八年级的学生有学习OFFICE的基础，并用WORD、POWERPOINT制作过简单的贺卡。这节课是让学生运用现有的模板来制作动态的贺卡，并表达自己的心意，并通过邮箱发送给亲人朋友。在导入课文时就展示一组精美的电子贺卡来激发学生的学习兴趣。在教学过程中教师通过示范操作后，让学生分小组合作学习。然后进行作品展示，学生自评，生生互评，最后教师总结。 依据的理论 兴趣是最好的老师。在授课前让学生对学习内容产生浓厚的兴趣，教学就能起到事半功倍的效果。教学方法上采用演示法，教师通过演示操作法，让学生有一个直观的印象。 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 电子贺卡的不同种类 了解 图片和视频影像 边播放边讲解 较好 使用模板制作电子贺卡 应用 ? 录屏软件 讲解 较好 了解其他制作贺卡的软件 了解 PPT 边播放边讲解 较好 教学过程（可续页） 教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境导入新课 欣赏电子贺卡作品 5分钟 教师提问 学生欣赏 使学生对电子贺卡产生好奇感和浓厚的学习兴趣 讲解新知识 第一步：查找并打开电子贺卡制作网站。第二步：制作并发送贺卡。 第三步：用其他方法制作和发送电子贺卡。 10分钟 播放、讲解 学生们认真听讲 使学生了解贺卡的制作过程 活动体验， 亲身感受 学生分小组合用完成贺卡的设计 20分钟 布置任务、?? 巡视 学生们动手操作 让学生动手操作参与贺卡的制作，并培训学生的合作能力 作品展示生自评互评 学生展示自己的作品并进行评价 5分钟 播放、讲解 学生自评互评 让学生感受贺卡的美和贺卡所要表达的心情同时培养学生交流表达能力 总结 本节教学内容总结 5分钟 教师 学生们认真听讲 总结本节内容并安排作业 课 堂 教 学 流 程 图 ????????????????????????????????????????????????????????????? 一、情景导入 二、探究新知： 第一步：查找并打开电子贺卡制作网站。? 第二步：制作并发送贺卡。 第三步：用其他方法制作和发送电子贺卡。? 三、综合提高： 教 学 反 思 本节课在教学中能够激发学生的兴趣，学习贺卡的制作方法，并能准确表达自己的心情。在锻炼学生动手能力的同时也培养学生的情商。 ? 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料