鄂教版六年级下册《在山的那边》WORD版教案.docVIP

鄂教版六年级下册《在山的那边》WORD版教案.doc

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在山的那边 班级 姓名 一、积累与运用 。 1.给下面加粗的字注音。 ①凝成(  ) 漫湿(  ) 一瞬间(  ) ②海潮(  ) 种子(  ) 打了一个零分(  ) 2.解释下面句中加粗的词。 ①我常伏在窗口痴想 (      ) ②怀着一种隐秘的想望 (      ) ③当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 (       ) ④我听到海依然在远方为我喧腾 (      ) 3.如果听到下面的话,你能听出说话人的言外之意吗?请做简要回答。 邻居说:“你家小明真刻苦,每天晚上12点多钟了,我们都睡觉了,还听得见他在弹琴。” 4.为下列句子加标点,使之符合括号里的语意表达要求。 A.北方冬天经常下雪 (表示强调,雪是很多的) B.北方冬天经常下雪 (表示不相信北方冬天雪多) C.北方冬天经常下雪 (说明下雪是经常事) 5.《在山的那边》作者_________,著有诗集《______________》、《一只手掌的声音》、《游动悬崖》等。 二、阅读 。 阅读下面文段,回答文后问题。 (一) A.小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 妈妈,那个海呢? B.在山的那边,是海! 今天啊,我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 是用信念凝成的海 6.诗人说的“海”和“山”在前后两段中的含义有什么不同? 7.怎样理解“在山的那边,是海!是用信念凝成的海”? 8.想像具有创造性,令人心动,课文中想像的情景是什么? 9.仿照“山那边的山啊,铁青着脸”造一个句子:水那边的水啊,__________________。 (二) 预感 王家新 一夜风吹 风哐哐地扑打门窗 风从远方而来,转瞬把一座座城市 裹进宇宙的大气流里 这时房子在漂流,你的灵魂 开始漂流 你干脆熄了灯,不再写诗 回到黑暗中 让诗来写你 让风把你随便带到一个什么地方 你听到无数声音,经历了 一个又一个世纪 最后在一个看不见的地方 在自己的肋骨深处,听到 风在拔着树木的根 一下,又一下 你躲不开了 秋天终于找到了你 第二天,醒来 推门见满地簌簌的落叶 你已形同老人。 10.文章以第二人称的口吻,叙说自己的“预感”有什么好处? 11.贯穿全诗的“风”象征着什么?喻示着什么? 12.诗人如幻似真的感觉是什么? 13.诗人用“夜晚”、“早晨”在全诗中的深刻内涵是什么? 14.你能用自己的话概括一下那夜晚的情景吗? 三、写作 。 15.以“我终于见到了大海”为题写一段话。 16.我喜欢去的地方 以上两题任选一个,字数400字左右。 参考答案 一、1.①níng  màn  shùn   ②cháo zhǒng le 2.①发呆地想 ②隐蔽,不外露  ③吸引 ④喧闹沸腾 3.(参考)小明半夜弹琴影响了我们休息。(类似的话也可) 4.A.!  B.? C.。 5.王家新 纪念 二、(一)6.第一段中的“海”和“山”指实际意义上的海和山。第二段中的“海”比喻理想的境界,“山”比喻重重困难。意味着作者对人生的思考从幼稚走向成熟,丢掉虚无缥缈的幻想,对人生目标的追求更加执著。 7.山那边是海,这“山”不是一座山,而是无数座山。爬上一座山是非常吃力的,爬无数座山,那就更要历尽艰险。必须经过一次又一次的失望,又一次次鼓起信心向前走,才能找到海。这就是说,理想的实现是要历尽千辛万苦的。 8.“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……” 9.(参考)紧皱着眉头 (二)10.以第二人称、超然的口吻,叙说自己的“预感”。这种旁观者的姿态,显示了诗人与时间与生命抗争的冷静和沉着,同时也包涵了一种无可奈何的漠然。 11.贯穿全诗的“风”,象征着飞逝的时间。随风凋零的“落叶”,喻示了衰老的青春、流逝的生命。 12.诗人的心绪被风吹散,一股冷清、孤独的感觉使诗人的灵魂开始漂流。 13.诗人用一个“夜晚”和一个“早晨”,预演了整个生命的历程,平淡的语句之中,蕴含着高度的生存,给人以不尽的遐想。 14.(参考)宁静的夜晚,对于诗人来说,正是冥思人生的极佳时刻,可是呜呜的秋风此时不邀而至,它扑打诗人的门窗,似乎要卷

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