鲁教版选修《包法利夫人》教案及练习.docVIP

《包法利夫人》 ［教学目标］ 1. 把握故事情节，能分析小说节选部分中的主要矛盾冲突； 2. 把握人物形象，能分析主要人物的内心矛盾，感受人物形象的主要性格特征； 3. 把握小说主题，分析造成人物悲剧命运的原因。 ? ［教学重点］ 　1. 学习本文出色的描摹人物的手法； 2. 能分析造成人物悲剧命运的原因。 ? ［教学难点］ ? 1. 由于缺乏阅读的经验和基础，学生在短时间内掌握文本有一定的难度。 2. 中西方小说存在的差异，中西方文化存在的差异。 ? ［教学时数］ 二课时 ? ［教学步骤］ 一、关于福楼拜： 1. 身世： 小说巨匠，《人间喜剧》的作者巴尔扎克去世后七年，正当法国公众猜测这位大师是否后继有人的时候，一位隐居乡野的无名作者，出人意料地以一部惊动法庭并被提出公诉的小说作了回答，这位作者就是福楼拜，这部小说就是《包法利夫人》。 ? ??作家福楼拜（1821—1880）是法国现实主义文学大师，法国１９世纪小说史上三位巨人之一。福楼拜出生于一个医生世家，他的童年在浪漫主义风靡法国时度过，雨果曾是他心目中的偶像。福楼拜曾在巴黎攻读法律，因病辍学。福楼拜的出身对他的写作有巨大的影响：看惯了手术刀的他不相信宗教，崇拜真实——这在他的小说中都有充分的反映。他依靠丰裕的遗产过活，专心于文学创作，他终生过着独身生活。 2. 艺术成就： 福楼拜是一个极其严谨的现实主义作家。他强调小说取材应像科学试验一样精确无误。在小说艺术上，他首创客观、冷静、平实的“零度风格”，主张小说家从小说中退出，避免流露作者自己的主观意愿，也不轻易作道德上的善恶判断。 福楼拜是法国文学史上伟大的语言巨匠，其作品历来被认为是法语艺术典范。从《包法利夫人》问世以后，小说家知道即使是小说，也要精雕细琢。这不仅是一部模范小说，也是一篇模范散文。 福楼拜的创作有唯美主义倾向，但他又是一位伟大的现实主义大师，这种奇妙的结合，使他在法国文坛上独树一帜。 ? 二、故事梗概： 《包法利夫人》以七月王朝统治时期为时代背景，展现了一个受过良好教育、充满浪漫幻想的平民女子的悲剧一生。爱玛是一位富裕农民鲁俄老爹的独养女儿，少女时代被父亲送进培养贵族女性的修道院寄宿学校，偷读了很多当时颇为流行的描写男女爱情的庸俗浪漫主义小说，身心受到很大影响。可是，她父亲却把她嫁给了一个像“人行道一样平板”的乡村医生包法利。为了改变婚后无聊平淡的生活，她怂恿丈夫从小镇道特搬到永镇。在那里，当了风月老手鲁道尔夫的情妇，为他借钱置服饰，对他日益迷恋。可在私奔之际，鲁道尔夫却抛弃了她。不久，当她在剧场里跟三年前认识的法律事务所见习生莱昂重逢时，她便顾不上选择地投进了这个比鲁道尔夫更卑劣的年轻人的怀抱，不断跟他幽会，肆意放荡挥霍，以致家产耗尽，债台高筑，再次被抛弃。最后在债主催逼勒索，而自己又求告无门、且遍遭法官猥狎、邻居奚落和情人背弃的情况下，把口袋里的最后一枚钱币送给瞎子乞丐，然后服毒自杀。 ? 三、阅读全文，熟悉文本，把握情节发展脉络，做到能复述节选部分内容。 课文节选部分中，主要是写在债主逼债、家业就要被拍卖而私情即将为丈夫所知时，为了借债还钱，爱玛像疯了一样求助熟人乃至情人，得到的却只是冷眼与羞辱。 ??? 节选部分可以分为以下几部分： ??? ? 四、具体分析爱玛在借钱过程中的遭遇 （一）找放债人借钱 ……有的当面就笑她，全都不肯借钱给她。 ? （二）找莱昂借钱 1. 她跑到莱昂那里去敲他的门，先是没有人开，最后他出来了。 ??? “你怎么来了？” 2. “你简直是疯了！” 3. “你把困难也说得太大一点了。没准千把个金盾就能把事情平息下来。”??? 4. 是不是她疑心到他在撒谎？他脸涨红了，接着说：“不过，亲爱的，要是三点钟你还没有见到我，就不要再等了。” ? （三）找公证人借钱 1. 当她向他提出要借三千个法郎时，他抿了抿嘴，接着说他很遗憾过去没有能帮助她料理财物。 2. 他伸手握住她的手贪婪地印上一个吻，然后放在他的膝上；他一面轻轻抚弄着她的手指，一面絮絮地说着好话。 他平板的声音喋喋不休，……在他眼镜后面，一个光点在他的瞳孔里闪耀，他的手在她的袖口里往上移，要去捏她的臂膀…… ………… 他不顾他的袍子，跪倒在地，把身子往她面前挪过去。 ………… 他一把搂住了她的腰。 3. 这是他的情人送他的，在望着它（漂亮的绣花拖鞋）时，他慢慢感到一种安慰。他想，也好，否则干这样的风流事，说不定会让他陷得太深的。 ? （四）找鲁道尔夫借钱 1. 这时他设法解释过去的行为，由于想不出更适当的话，就以含糊不清的词句为自己开脱。 2. 的确，三年来，由于男性固有的懦弱，他一直小心翼翼地避开她。 3. 他叫道：“啊！宽恕我吧！你是我唯一喜欢的人。我过去太傻，太无情了！我爱你，我要永远爱你！”说着，他跪了下来