2013课标实验版选修2《西方专制主义理论》课件.pptVIP

课程标准 了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。 2） 13世纪的意大利，基督教的神学权威受到严峻挑战 经济：城市发展，商品经济发展； 政治：市民、国王、农民共同反对教权；意大利因教皇国特殊地位矛盾更尖锐。 思想：反对基督教会腐败的“异端运动”。 3）神学家为了维护封建教会的神权统治，必须协调教权与君权之间的矛盾。 一、阿奎那的“君权神圣” ：（13C）　　　　　　 1、产生历史条件 2、思想主张： 3、思想特点： 把宗教至上理论与理性哲学相结合（自然法则、古希腊哲学） 4、作用： 对教会：维护教会权威与至高无上地位。 对君主：提高了君主的地位，从神学的角度为君主专制提供理论依据。 演练 1、“君权神圣”思想的内容不包括（　　） A.国家是上帝的产物 B.君主的权力是上帝通过教皇授予的 C.议会无权限制王权 D.中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式 2、君权神圣的实质是（ ） A加强王权 B加强教权 C加强以教权为首的封建专制统治 D加强以王权为首的封建专制统治 3、阿奎那神权政治思想的主要内容是关于（　　） A.国家是上帝的产物 B.君主的权力是上帝通过教皇授予的 C.议会无权限制王权 D.教会与国家的关系 4、“君权神圣”思想的主要作用是论证了（　　） A.教权高于王权 B.王权高于教权 C.王权高于议会 D.“法在王上” 5、英国国王詹姆斯一世提出“君权神授”的主要目的是（　　） A.为君主专制提供理论依据 B.缓和王权与议会间的矛盾 C.把国王与上帝相提并论 D.打击天主教会 6、西欧近代早期君主专制统治形成的背景是（ ） ①资本主义的萌芽和发展②王权力量的逐渐强大③西欧逐步进入封建社会④教权与王权的斗争 A①②③④ B①② C ③④ D①②④ 7、西方专制主义理论带有明显的神学色彩，这说明（ ） A神权与王权是合二为一的 B基督教成为当时人们的普遍信仰，专制理论神化更便于人们接受。 C教会借助王权巩固其统治地位 D人们普遍接受了君主专制理论，如同接受宗教信仰一样。 阅读下列材料： 材料一：屈民而伸君，屈君而伸天。　　　　　　　　　　　　 ——（中国）董仲舒 材料二：没有权柄不是出自神的……君主的权力是上帝通过教皇授予的”·…治理人民的国王是上帝的一个仆人……　 ——（意大利）阿奎那 材料三： “国王在世上可以行使一种神圣的权办气……除上帝之外，国王不对任何人负责… ——（英国）詹姆士一世 请回答： (1)以上材料分别反映了什么理论？ (2)这三种理论分别是在什么样的背景下出现的？其实质是什么？ (3)这三种理论都起了什么样的影响？ （1）“天人感应”“君权神圣”“君权神授”。 (2)西汉武帝面临严重的王国问题，要进一步开拓发展大一统事业；13世纪，随着城市的大量兴起和世俗社会力量的壮大，基督教的神学权威受到严峻挑战；英国资产阶级和新贵族势力的上升与封建王权之间的矛盾日益加深。 （3）“天人感应”因其对于巩固国家的统一有积极作用，被汉武帝所采纳，从此新儒学确立了在中国传统文化中的主流地位；“君权神圣”将君权置于教权之下，一定程度上维护了教权的权威地位；“君权神授”则激化了国王和议会的矛盾，从而引发资产阶级革命。 国家观： 教权高于世俗王权 王权是上帝通过教皇授予 王权是神圣的 思考:阿奎那如何把信仰和理性结合起来？ * 专制：与民主相对。指最高统治者拥有无限制 的权力，以自己的意志对国家进行独裁统治。 －－一种政体形式 专制主义：维护专制统治的学说和理论。 －－一种理论形式 问题探究 阿奎那是中世纪重要的基督教神学家，他为什么宣扬“君权神圣”思想？又是怎样宣扬的？其主要内容有哪些？ 一、阿奎那的“君权神圣” ：（13C）　　　　　　 1、产生历史条件 (1)基督教会在西欧中世纪占统治地位 经济：中世纪教会是欧洲最大的封建主； 政治：拥有世俗权力；教权高于王权； 思想：是整个西欧世界的精神主宰。 王权和教权斗争 阿奎那撰写了《反异教大全》《论君主政治》和《神学大全》，有“神学之王”之称 一、阿奎那的“君权神圣” ：（13C）　　　　　　 1、产生历史条件 2、思想主张： （1）教权与王权的关系（国家观）： （2）政体观： 教权高于王权 王权来自神权，由上帝通过教皇授予， 君