滕王阁课件.pptVIP

滕 王 阁 序 王 勃 第一课时 蓬莱阁 建于宋嘉祐六年，坐落山东蓬莱城北濒海的丹崖山巅。丹崖拔海面起，通体赭红，与浩茫的碧水相映，时有云烟缭绕，蓬莱阁高居其上，“仙阁凌空”确是一幅天开的画图。 黄鹤楼 黄鹤楼，原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头，三国时在这临江的山颠建楼，首先还是出于军事上的需要，但后来逐渐成为文人荟萃，宴客、会友、吟诗、赏的游览胜地。 岳阳楼 岳阳楼始建于公元220年前后 ，位于湖南洞庭湖东岸。素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉 。 滕王阁 唐永徽四年（653年），唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州都督时所建，是士大夫迎送或宴请客人的地方。因王勃所作《滕王阁序》而名传千古。 写作背景 初步感知课文 齐读全文，注意难读字的读音和不同句子的读法． 1、翼轸（ ） 2、襟（ ） 三江 3、鹤汀（ ） 4、凫（ ）渚（ ） 5、川泽纡（ ） 6、孤鹜（ ） 7、樽（ ） 8、迥（ ） 9、南溟（ ） 10、胜筵（ ） 11、梓（ ）泽 明确：文章可分为四部分。 第一部分（1）盛赞洪都，躬逢盛会。 第二部分（2-3）登阁远瞩，美不胜收。 第三部分（4-5）怀才不遇，不甘沉沦。 第四部分（6-7）知己难遇，胜宴难再． 典故梳理 自读课文，找出文章中的典故，并且加以整理． 一、出自神话传说的典故 二、出自历史故事的典故 三、出自文人词句的典故 第二课时 高声朗诵两段文字，欣赏其音韵之美。 你最欣赏其中的哪些语句？讲讲原因。 把你最欣赏的一两句话画成一幅画。 把这两段文字改写成一段情景交融的抒情散文。 评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽 落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞； 秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。 王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。 前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。 课后作业 1．自行背诵 ２．完成练习二和＜＜优化＞＞ 第三课时 讨论:这两段写了哪些内容? 欣赏第四五段 高声朗诵这两段文字，体会作者复杂的思想感情。 欢饮之乐； 对宇宙无穷的感慨； 对人生无常的感叹； 为自己怀才不遇而悲伤； 认识现实后的自我安慰； 对理想人格境界的追求； 豁达乐观的情怀。 分析这就应联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风，被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，清操愈厉，困而弥坚。 这样，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。 1、句式错落，节奏分明 2、骈俪藻饰，辞系华美 3、运用典故，简练含蓄 末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后，以景作结，似答非答，更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。 在历代吟咏滕王阁的律绝中，王勃的《滕王阁诗》可谓上乘之作。诗歌以凝练、含蓄的文字概括了序的内容，气度高远，境界宏大，与《滕王阁序》真可谓双璧同辉，相得益彰。 2、讨论：怎样看待王勃的思想感情？ 总结本文写作上有什么特点？ 滕王阁诗 　王勃　 滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋。阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。 诗歌第一句“滕王高阁临江诸”直接点题，一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。第二句由今及古，遥想当年兴建此阁的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行豪华繁盛的宴会的情景，诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句，笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字