[新人教选修1] 6.2《穆罕默德·阿里改革的主要内容》.pptVIP

第六单元 穆罕默德·阿里改革 课标要求 （1）了解穆罕默德·阿里改革的历史背景??? （2）掌握穆罕默德·阿里改革的主要内容， 认识其在埃及历史上的作用。 穆罕默德阿里政权在建立后面临怎样的形势？ 内忧外患 外患：英国等西方殖民国家的侵略。 内忧： 奥斯曼的镇压、马木路克的威胁 经济十分落后 军事力量弱小 穆罕默德·阿里改革内容分析 军事 方面 改革意义 改革的具体内容 领域 教育 方面 经济 方面 政治 方面 穆罕默德·阿里改革的内容与意义 作用 具体内容 经济 领域 发展机器工业创办近代工厂 军事工业 民用工业 农副产品加工工业 培养本国技师，学习西方先进技术 行政手段减少进口，保护民族工业 促进民族经济发展； 加快埃及近代化进程。 作用 具体内容 政治 领域 改革行政制度 中央设高级国务会议 简化地方行政区划 大力压制马木路克势力 (撒拉丁城堡大屠杀) 整顿治安，消灭盗匪 加强了中央集权，稳定了社会秩序 埃及出现了数百年未有的统一局面 P107:有的学者认为,穆罕默德·阿里的政治改革,使他成为埃及的独裁者。试比较埃及与同时代其他国家的政治制度，谈谈你自己的看法。 提示: 此时，英国是君主立宪制、美国实行三权分立制和两党制。德国、俄国，还有亚洲的中国和日本，仍处于封建专制制度的统治之下。 阿里的政治制度与同时代的英美相比，无疑是独裁的，但与仍是封建专制制度的国家相比，阿里已经是一个比较开明的君主了。 作用 具体内容 军事 领域 创办步兵学校，聘请外国教官； 加紧征兵，加强训练 发展海军，建成两支舰队 积极对外扩张 军事实力增强， 获得民族独立 ㈠经济上：创办近代工业 ㈡政治上：加强中央集权 ㈢军事上：发展步兵海军 ㈣教育上：用西方教育体制取代传统 二、穆罕默德·阿里改革内容 为维护统治，抵御外来侵略，实现国家真正独立，称霸近东 创办步兵学校，聘请外国教官，培养军官；不断扩建军营，加紧征兵，大力发展海军。 军事 方面 改革目的 改革的具体内容 领域 为更多地了解西方文化，学习西方先进技术；为改革振兴提供人才。 创办世俗小学和中学，实行免费教育；聘请外国专家讲学和管理学校，派遣留学生出国学习；开办语言学校，培养本国的翻译人员，把大批的军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。 教育 方面 为实现自己建立一个独立强盛的大埃及帝国 建立了兵工厂、造船厂和火药厂；开办技校，培养本国技师，选派留学生学习西方技术；保护民族工业的发展。 经济 方面 为建立中央集权新体制；形成严密完备的行政网络，以保证中央政府政令的实施 ⑴仿效欧美国家，改革行政制度(中央:设立高级国务会议;简化地方行政区划)。⑵大力压制马木路克的势力(撒拉丁城堡大屠杀)；⑶整顿社会治安，消灭盗匪 政治 方面 穆罕默德·阿里改革的内容与目的 ⑴政治上，建立起封建的中央集权制，结束了埃及长期分裂割据的局面，实现了国家的统一和安宁。 ⑵经济上，兴办了第一批近代工业，引进了先进的科技，培养了第一批新型知识分子，为埃及资本主义的发展创造了有利条件。 ⑶军事上，建立了一支强大的军队，遏制了西方殖民主义的入侵。 ㈠积极作用： 改革使埃及发生了数百年来未有的变化，使埃及成为地中海东部的头等强国—— 马克思赞扬说：埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力的部分”。 三、穆罕默德·阿里改革的影响： ⑴改革给人民带来灾难。 因为对外战争，阿里不断征收重税，并强制人民参军，激化了阶级矛盾，引起了人民的反抗。 ⑵经济改革的困难。 一是资金匮乏，工厂的产品大多用于对外战争，没有多少利润；二是管理不善，现役军官担任厂长，他们营私舞弊，克扣工人工资。 ㈡局限性： ㈠积极作用： 改革使埃及发生了数百年来未有的变化—— 三、穆罕默德·阿里改革的影响： 改革失败的内部因素： （1）捐税苛重。 （2）劳役繁重。 （3）兵役无止境。 （4）土地荒芜、工厂停业,暴政与天灾陷民众于绝境。 （5）境内人民起义不断。 改革失败的复杂的外部因素 （1）埃土矛盾因列强插手显得复杂而对立。 （2）英土协定激化矛盾。 （3）阿里战败葬送改革大业，自恃有法国作靠山的穆罕默德·阿里断然拒绝接受伦敦条约。 ⑴重要原因：改革给人民带来灾难。为了对外战争，阿里不断征收重税，并强制人民参军，激化了阶级矛盾，激起了人民的反抗。 ⑵经济改革的困难。一是资金匮乏，工厂的产品大多用于对外战争，没有多少利润；二是管理不善，工厂的厂长多是现役军官，他们营私舞弊，克扣工人工资。 ⑶外商挟技居奇。外商将老式的、甚至完全报废的机器高价卖给埃及政府；外国技师故意不向埃及人传授技术，有意破坏生产。