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2013年高考语法复习---非谓语动词
to do / doing / done
在英语中,一个句子在不用连词和从句的情况下(即简单句),只能用一个谓语动词,如在这种情况下还需要其它的动词才能将句子的意思表达完整,则必须将另外一个动词转变为非谓语动词,让它在句中充当出谓语以外的其它句子成分(主、宾、表、定、状、补)。
Ⅰ. 命题趋势与高考热点
to do/ doing/ done 在具体语境中的基本用法(定、状、宾、补)
非谓语动词中不同形式的基本用法.(being done/having done/ having been done/ to be done/ to have done)
固定句型(搭配)或固定的评注性状语:not to say/ believe it or not/ generally speaking/ judging by( from)/ considering
Ⅱ.突破方法:
理解分析非谓语动词的句法功能,重点掌握不定式与动名词作宾语的区别;不定式与分词作补语、状语、定语的区别;非谓语动词与祈使句的区别.
具备一定的句子结构知识(简单句、复合句、陈述句、祈使句);词类及句子成分知识(简单句的5种基本句型);从句知识和动词知识.
Ⅲ.解题思路:
分析句子结构,确定设空处在句中充当的成分(主、宾、定、状、补).
找准有关动词的逻辑主语,确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动/被动).
寻找句中相关的时间信息或比较谓语动词与非谓语动词,确定非谓语动词的恰当形式.
Ⅳ.非谓语动词的用法要点:
非谓语动词的知识概要.
非谓语动词的种类和基本形式
时态 /语态 主动式 被动式 表示的意义
to do
一般式
to do
to be done 未发生/ 不定式的动作发生在谓动动作之后
完成式 to have done to have been done
不定式动作发生在主句谓动动作之前 to have been doing
进行式
to be doing
无 同时性(不定式动作与谓动动作同时进行)
V-ing
一般式
doing
being done V-ing动作与谓动动作同时发生或强调V-ing动作正在进行
完成式
having done having been done V-ing动作明显发生在谓动动作之前,尤其强调时间的先后 V-ed 一般式 done 被动,完成 Practice
用所给词的正确形式填空:
1). The two students pretended _________ (read) carefully when the teacher came in.
2). The government should take effective measures ________ (protect) the environment.
3). I’m sorry __________ (bring) so much trouble.
4). The book __________(publish) next month is for children under six.
5). This novel is said ___________ (translate) into several foreign languages.
6). _______ (see) the house on fire, he dialed 119.
7). _______(write) in simple English, the book is easy to read .
8). _________ (water) the vegetables, we began to dig the ground.
9)._________ (encourage) by the teacher, Wang Ming decided to study harder.
10). I appreciate _________ (invite) to your home.
11)._______ (give) more time, I would have done it better.
12). For breakfast, he only drinks juice from fresh fruit _______(grow) on his own farm.
13)._________ (check) that all the windows were closed, and that all the li
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