临摹在色彩静物写生教学中重要性.doc

临摹在色彩静物写生教学中重要性 　　【关键词】 美术教学；临摹；色彩静物写生；重要性； 注意事项 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004―0463（2017） 04―0073―01 在开设美术学习的职业院校中，大多数学生不屑于临摹，甚至认为临摹只是一味地重复别人的东西，展现不出自己的风格，没有空间让自己去创作。然而美术大师徐悲??曾说，“临摹是绘画中最重要的手段”。因此，针对学生科目繁多、花在专业课上时间较少的现状，在课间穿插临摹课是必不可少的，尤其是在色彩静物写生的教学中穿插临摹课非常有必要 一、对色彩静物临摹的理解和再认识 临摹针对其字面意思，一般讲的临就是拿着作品放在自己的眼前的意思。摹的意思是用一张很薄的纸张覆盖在作品的上面对着写。一般临摹比较多的是对着字帖或者对着画临摹。临摹有狭义广义之分，狭义临摹是指按照原作仿制的过程。而广义临摹的范围就更为广泛一些，是指对于你所看到的事物，记录在任意媒介上的过程。而色彩静物写生教学不仅仅是要求学生学习别人的绘画技巧，更重要的是要求学生在前人的基础上学习他们是如何观察事物、如何构图、如何用自己的画笔把所见所想的东西表达出来的 色彩静物的临摹要把绘画技巧的学习和观察研究作为主要的目的。临摹的过程其实是学习作者如何施展技法然后加以展开的过程。其实也就是复制作者的绘画技巧和方法的过程。所以，临摹要先讲求方法，然后才能出结果。如果一味地为了临摹而临摹，只注重最终的作品效果，还是按照自己原先的方法及过程，这样的临摹是失败的，毫无意义的。即使临摹出作品，也很难有原作的画面效果。或许会达到一定的程度，但那也是依葫芦画瓢，净做表面功夫而已 为了达到临摹在色彩静物写生课中的积极意义，老师必须引导学生了解原作者的绘画技巧和他所处的时代状况、心理状况等等。综合这些各方面的因素之后再让学生下笔，就会比一味地临摹取得更好的教学效果 二、色彩静物临摹的意义及重要性 在现在的职业美术院校中，色彩静物临摹具有不可取代的重要性。在越来越重视教学过程的现在美术教学中，色彩静物临摹是色彩静物教学中必不可少的一部分。所有的文化都是经历漫长的岁月积累沉淀下来的，美术也不例外。今天的美术发展也是在前人的基础上不断地演化积累而来。有一位美术学家曾经说过这样一句话：“艺术不是凭空想象的产物，没有那个艺术家的创作与前人毫无关系。”可见，没有一种艺术形式是凭空想象出来的，它都是在前人的基础上不断重复、演化、创新而来的 色彩静物作为美术里最有表现力和张力的画种，在教学中应着重掌握其色彩语言。首先要让学生对色彩静物的工具有一定的理解和掌握，当然这些在具体的临摹过程中就已经可以很好的解决了。此外，通过对色彩静物的临摹，学生可以很好地了解不同时期、不同画、不同流派的人的艺术主张和艺术特点，这对学生在以后的绘画创作中是十分必要的。不断的积累临摹，在此过程中不断渗透学生的创新思维，也体现着创新在美术创作中的引导和统率作用。此外，临摹、写生、创作这三者必须要有机结合起来，才会有高质量的作品产生 三、色彩静物临摹的注意事项 色彩静物的临摹必须要讲究一定的方法和技巧，学生既要忠实于原作，又要在此基础上进行创造。结合中职美术的教育任务、目的和特点，中职美术教学中的色彩静物临摹应注意以下内容 在平时的教学中，学生自己对于临摹范本的选取非常盲目，没有一定的方向性。最主要的原因是他们的艺术修养太低，对于临摹样本的选取没有好坏优劣的评判。因此在引导学生选择临摹范本的时候应注意：（1）代表人物原则，选择某个流派最杰出的画家的作品进行临摹。代表人物之所以公识度高，主要取决于其作品自身的艺术高度和价值。因此选择代表人物的作品进行临摹将会事半功倍。（2）特殊学习目的的原则，这要求学生不要单纯沉迷于名师大家，而是根据自己的需要选择某一技法或者效果，对于自身的技法学习有所提高的作品进行临摹 综上所述，临摹在职业美术教学中有着不可替代的地位，在色彩静物写生教学中的重要性也是显而易见。学生在平时的临摹中不能仅仅是为临摹而临摹，不能只是直观地临摹别人的笔触和风格，更重要的是要在临摹中不断地思考、反省、学习。在临摹的同时用心去感受作者的思想和意图，尝试理解他们用笔、构图、着色方面对其情感表达的帮助 编辑：王金梅 1