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人教新课标二年级数学上册 教学目标: 1.?经历探索简单事物排列规律的过程,初步掌握排列的方法,并且能够解决简单的实际问题。? 2.?通过猜测、比较、实践等数学活动,培养观察能力、分析能力、推理能力。 ?3.?养成有序思考和全面思考问题的意识。? 教学重点:掌握排列的方法,并且能够解决简单的实际问题。 教学难点:掌握有序思考的思想方法 密码是由数字卡片1和2组成的两位数中较大的数 23 21 密码是由数字卡片1,2和3组成的两位数中从小到大排列的第四个数 两人小组合作,用手中的数字卡片摆一摆、说一说,然后把研究结果记录在学习单上。 1、2、3能组成几个两位数?(请有序思考) 密码是由数字卡片1,2和3组成的两位数中最大的一个数 十位 个位 1 2 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 固定十位法 十位 个位 2 1 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 固定个位法 交换位置法 十位 个位 1 2 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 32 用红色、黄色、蓝色3种颜色给地图的两个城区涂上不同的颜色,一共有多少种方法? 北区 南区 羊村地图
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