2017年九年级语文上册 第五单元 第20课《第香菱学诗》同步练习 新人教版.docVIP

第20课香菱学诗同步练习 一、选择题 1．下列加点的字注音完全正确的一项是（ ） A.腻烦（nì） 颦儿（pín） 沁芳亭（xīn） B.香榭（xiè） 潇湘馆（xiāo） 画缯（zēnɡ） C.姊妹（zǐ） 山坞（wū） 措词不雅（cuò） D.橄榄（lán） 宝钗（chāi） 诲人不倦（huì） 答案：B 解析：分析：A项“沁”应读qìn；C项“坞”应读wù；D项“榄”应读lǎn。 点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。 2．下列加点字注音全部正确的一项是( ) A．平仄(zè) 三昧(wèi) 墟里(xū) 相公(xiàng) B．请柬(jiǎn) 胡诌(zhōu) 画缯(zēng) 解元(jiè) C．鳏鳏(guān) 措词(cū) 诧异(chà) 害臊(sào) D．暧暧(ài) 芜苑(yuán) 摩诘(jí) 古砚(yàn) 答案：B 解析：分析：A项中“昧”应读mèi；C项中“措”应读cuò；D项中“苑”应读yuàn，“诘”应读jié。 点评：考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3．下列各组词语书写完全正确的一项是（ ） A．聪敏伶俐 诸事不顾 有理有情 B．自曝自弃 茶饭无心 坐卧不定 C．呆头呆脑 嘟嘟哝哝 起承转合 D．忙忙禄禄 挖心搜胆 诲人不倦 答案：A 解析：分析：B项“自曝自弃”应为“自暴自弃”；C项“起承转合”应为“起承转和”；D项“忙忙禄禄”应为“忙忙碌碌”。 点评：此题考察学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别，并能够牢固掌握，灵活运用。 4．对下列加点字词的解释不完全正确的一项是( ) A．腻烦（厌烦） 以词害意（由于） B．揣摩（琢磨） 自暴自弃（糟蹋） C．揣摩（琢磨） 自暴自弃（糟蹋） D．起承转合（开端） 两眼鳏鳏（孤独） 答案：D 解析：分析：鳏鳏：形容失眠的样子。 点评：考查学生的词义辨析能力。 5．把后面的句子填到下列两段活的横线上，与上文衔接最恰当的一项是( ) 春，仅仅作为一个季节，就有其他季节无法比拟的色态，只有春天能使其在总趋势上发生良性巨变：________。 除夕守岁的热闹景象，表面上看，自古以来就是文人墨客笔下一片片浪漫的文字与一幅幅高丽的风俗画，________。 山为之绿，革为之青，花为之艳，水为之盈。 山为之绿，水为之盈，草为之青，袍为之艳。 与其说它是一种风俗、一种传统，不如说它是一种文化。 它不仅是一种风俗、一种传统，更是一种文化。 A. B.①④ C.②④ D.①③ 答案：D 解析：分析：第一个句子是以“无可比拟的色态”为表达重点的，故下文要先“色”（绿、青、艳），再“态”（盈），才能保持意思通顺。故选。 第二个句子总体上是对“除夕守岁的热闹景象”提出新见，上文有“表面上看”，下文必是打破惯常的认识，从更深处描述，“与其…不如…”表选择关系，强调后者的正确性，比表递进关系的“不仅…更…”表意更为恰当。故选。 点评: 主要考查学生对句子的结构和顺序的安排合理性，以及逻辑思维能力，注重实际运用。 6．下列各句中没有语病的一句（ ） A.应该说，那些水平优越，文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。 B.事实反复证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素。 C.在服务领域，随着老龄化社会的到来以及人们消费观念的逐步转变，智能机器人必将在服务行业上充当极为重要的角色。 D.面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了面试会场。 答案： 解析：分析：A项中“水平优越”搭配不当。C项句意混乱。D项犯了“不合逻辑”的毛病，“率先”意为带头、首先，表示主动，而后面的“被”字表被动，故前后矛盾，不合逻辑，删掉“率先”即可，或改为“首先”也可。 点评: 考查病句辨析与修改。 7．下列句子中，标点符号使用错误的一项是( ) A.古人说: “民不畏我而畏我廉，民不敬我而敬我公”，短短十几个字深刻提示了为官者道德水准的重要性。 B.今年，在中央领导的支持下，《焦点访谈》不但要增加舆论监督节目量，还要真是，客观，并在“跟踪解决”上下功夫。 C.闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈的笑了。 D.人的一生，总是在不断地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人