2017年八年级物理下册 7 力检测题课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 一、选择题(4分×12＝48分) 1．下列对“风吹草动”现象的说法不正确的是( C ) A．风是施力物体　　　　　B．草是受力物体　　　　　 C．风没有受到力的作用　　D．草的运动状态发生了变化 2．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是( C ) 3．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( C ) A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 4．如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是( D ) A．鱼线对鱼竿的拉力使鱼竿发生形变 B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向 D．用力踢足球时，脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用 5．(2015，衡阳)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( B ) A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确 6．(2015，益阳)下列有关力的说法中，正确的是( A ) A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D．重力的方向总是垂直向下 7．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图甲所示的示数。接着，他把这个测力计像图乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到测力计下，则上、下两测力计的示数分别是( D ) A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N 8．小明游览我市古迹文峰塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示，相对于立柱底端而言，该立柱顶端( B ) A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜 C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜 9．(2015，杭州)下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是( D ) 10．弹簧测拉力器是由三根相同的弹簧并接组成的，如果将一根弹簧拉长5cm要用15N的力，那将三根并接的弹簧同时拉长10cm，需要的拉力是( B ) A．30N B．90N C．45N D．50N 11．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是( B ) A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N C．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 D．一根轻质弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力 12．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是( B ) A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 二、填空题(每空1分，共20分) 13．小明踢足球时脚感到疼，说明__力的作用是相互的__，他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和__作用点__有关，飞行中的球最终落向地面是由于受到__重力__作用。 14．甲、乙两物体的质量之比是1∶2，则它们所受重力之比为__1∶2__；若甲的质量是10kg，则乙的重力是__196__N。 15．一块冰的重量是9.8N，它的质量是__1__kg，它熔化成水的质量是__1__kg，把它带到月球上，质量__不变__，受到的重力__变小__。(后两空均填“变大”“变小”或“不变”) 16．皮划艇是我国的奥运优势项目之一。如图所示的比赛中，当运动员向后划桨时，划艇就向前进，此时划艇的__运动状态__发生了改变，使划艇向前运动的施力物体是__水__。 17．(2015，怀化)如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的__运动状态__(填“形状”或“运动状态”)，顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是__相互__的。 18．(2015，永州)如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的__形状__，同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是__相互__的。 19．(2015，枣庄)人踢球