2017年山东省德州市夏津县九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物复习学案（二）（无答案）（新版）新人教版.docVIP

6 碳和碳的氧化物 基本思路： 学习目标： 1. 通过实验探究，认识一氧化碳和的性质 2、认识一氧化碳的用途。 难点：通过实验探究，认识一氧化碳和的性质 2、认识一氧化碳的用途。 教法：推理法 学法指导：小组合作学习 教具准备：多媒体 课前热身： 一、选择题(本题包括9小题，每小题3分，共27分) 1.下列操作中只发生物理变化的是( ) A.将CO2通入水中 B.绿色植物吸收二氧化碳发生光合作用 C.刷过石灰浆的墙壁日久变硬 D.将CO2加压降温压缩成干冰 2.“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳( ) A.具有可燃性 B.在常温下性质稳定 C.具有氧化 D.具有还原性 3.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是( ) A.CO和CO2 B.金刚石和C60 C.冰和干冰 D.液氧和氧气 写出下列反应的化学方程式。 (1)木炭在空气充足的条件下燃烧______________________________ 7.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO反应，下列叙述不正确的是( ) A.反应中碳、一氧化碳都得到氧，是氧化剂 B.反应前后C、Cu两种元素的化合价发生了变化 C.反应都必须在加热或高温的条件下才能进行 D.反应生成的气体都能使澄清石灰水变浑浊 8.为及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇完全燃烧的方程式为2C2H5SH＋9O24CO2＋6H2O＋2X。下列有关说法中正确的是( ) A.X的化学式为S B.可以在室内放一盆水防止煤气中毒 C.CO、CO2都是污染空气的有害气体 D.CO不仅能作燃料还可用于冶炼金属 9.鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是( ) 选项 被鉴别的物质 鉴别方法 A 冰和干冰 室温(20 ℃)放置，过一段时间观察是否有液体残留 B 纯水和矿泉水 加热蒸发，看容器壁是否有“水垢的痕迹” C 木炭和四氧化三铁 在空气中加热，看质量是否减少 D 一氧化碳和二氧化碳 把一只小白鼠放入其中，看能否存活 ． C6H12O6+6O2 C.CO2+C2CO D.CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 板书设计： 课后反思： 1 夏津实验中学九年级物理学案