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第20课人民解放战争的胜利课件
教学目标 知识目标:掌握三大战役发起的背景、过程和意义。 能力目标:通过对解放战争时期,国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析,归纳蒋家王朝的覆灭是历史的必然,培养通过分析比较历史史实,归纳综合得出结论的历史思维能力。 情感态度与价值观:通过本课学习,增强学生的历史使 命感和社会责任感。 教学重点:“三大战役”和“解放南京”。 教学难点: 全方位、多角度分析国民党政权垮台的原因。 自主学习 1、解放战争中三大战役指的是 战役(林彪、罗荣桓指挥,解放东北全境)、 战役(刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林指挥,基本解放长江以北的华东和中原地区)、 战役(林彪、罗荣桓、聂荣臻指挥,解放华北全境),三大战役共歼敌154万余人,基本上消灭了国民党军队的主力,奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。 2、1949年4月21日,解放军百万雄师在东起 、西至 的千里战线上,强渡长江(渡江战役),23日,占领 ,统治中国22年的南京国民党政权垮台 合作探究 探究一:解放区为什么要开展土地改革? 探究二: 辽沈战役的意义是什么? 探究三:淮海战役中我军制定了怎样的作战方针? 探究四:解放军为什么能用和平的方式解放北平呢?这种和平解放的方式有什么好处? 探究五:三大战役的胜利有何伟大意义? 探究六:人民解放战争为什么能迅速取得胜利? 3、国民党政权垮台的标志是人民解放军攻占 A、北平 B、南京 C、武汉 D、上海 2、平津战役中和平解放的城市是 A、上海 B、南京 C、武汉 D、北平 1、下列战役中解放东北全境的是 A、辽沈战役 B、平津战役 C、淮海战役 D、渡江战役 课 堂 练 习 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 请问:毛泽东这首诗描绘的是哪次战役?你有什么感受呢?(结合所学的历史知识或当时的形势来谈。) 人民解放军占领南京 (毛泽东) 学习历史,畅谈感受。 现在的台湾问题就是中国内战的遗留问题, 你认为中国会再次发生内战吗? 你主张以什么方式解决台湾问题?怎样去做呢? 河北省安平县农民成立的保家独立团 土改工作队员宣传《中国土地法大纲》 台军以解放军为 假想敌的军事演习 台海军从美国 购买的驱逐舰 * * * 蒋介石在哪一年发动内战? 我军转入战略反攻的标志是什么? 第20课 人民解放战争的胜利 辽沈战役 淮海战役 平津战役 江阴 湖 口 南京 探究一:解放区为什么要开展土地改革? 一、解放区的土地改革 解放区的农民送亲人参军 农民组成担架队积极支援前线 1948年9月,中共中央决定要与国民党军队主力展开决战,这一决定是否正确?我军有哪些有利条件呢? 130 万人 430 万人 1946年6月 1947年6月 373 万人 人民解放军: 国民党军队: 195 万人 280 万人 365 万人 1948年秋 敌我兵力变化示意图 二、三大战役 陈官庄 双堆集 碾庄 徐州 张家口 锦州 营口 黑山 沈阳 长春 新保安 北平 天津 1、战略决战为什么首先在东北打响? 2、辽沈战役为什么先攻打锦州? 辽沈战役示意图 锦州 营口 黑山 大虎山 长春 沈阳 刘亚楼 林彪 罗荣桓 辽沈战役的意义是什么? 探究二: 沈阳市民欢庆东北全境解放 陈官庄 双堆集 碾庄 徐州 张家口 锦州 营口 黑山 沈阳 长春 新保安 人民解放军: 国民党军队: 300 万人 290 万人 歼敌47万 北平 天津 陈官庄 双堆集 碾庄 徐州 张家口 锦州 营口 黑山 沈阳 长春 新保安 歼敌47万 北平 天津 淮海战役中我军制定了怎样的作战方针? 探究三: 双堆集 碾庄 陈官庄 徐州 淮海战役示意图 粟裕 邓小平 刘伯承 陈毅 谭震林 淮海战役的意义是什么? 1949年1月,人民解放军全歼杜聿明部,至此淮海战役结束。图为战后场面。 20.6万副 挑子 9.6亿斤 筹粮 8500只 船只 76.7万 牲畜 88万辆 大小车 30.5万副 担架 543万人 民工 淮海战役人民群众支前统计表 从这些数据你想到了什么? 陈毅说:淮海战役是人民群众用小车推出来的! 在平津战役中,我军制定了怎样的作战方
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