人教版六年级下复习资料.docVIP

复习资料 1.《山中访友》 “我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。表达了作者对大自然的无限热爱之情。 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 这个句子运用了比喻的修辞方法，把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不仅写出了桥的古老，更突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 这个句子运用了拟人的修辞方法，鸟儿不是在鸣叫，而是在“呼唤我的名字”；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”和一个“眼神”，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 《草虫的村落》 作者以奇特的想象。追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历。表达了作者喜爱草虫的村落，喜爱大自然的思想感情。 《詹天佑》 詹天佑主持修筑完全由我国的工程技术人员设计、施工的“京张”铁路的事赞扬了詹天佑热爱祖国的情怀和杰出的才干。 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’ ‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 《怀念母亲》 《自己的花是让别人看的》 作者以回忆的形式介绍了对祖国母亲很生身母亲同样崇高的敬意和同样的爱慕表达了作者对生身母亲的悔恨，对祖国母亲的眷恋的思想感情。 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦” 意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念祖国，日有所思，夜有所梦，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 作者身在异国他乡，远离了祖国和亲人，心中十分忧愁是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。 我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 在我的想象中，母亲的面影是慈祥的，她那饱经风霜的脸上总是挂着微笑，眼睛里写满了对儿子的爱。 《穷人》 一个风雨交加的夜晚，渔夫和妻子桑娜在自己生活很贫困的情况下，主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事。赞扬了渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质。 这是俄国著名作家列夫?托尔斯泰写的一个短篇小说。其他作品有《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》。通过对心理活动、语言的描写，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 《唯一的听众》 “我”在一位音乐学院最有声望的教授的无私帮助下，由对拉小提琴失去信心，到能在成百上千的观众名前演奏小提琴曲赞扬了老教授爱护、无私帮助年轻人的优秀品质；表达了“我”对德高望重的老教授的感激之情。本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。 我想你一定拉得很好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧老人的耳朵并没有聋。之所以说自己耳朵聋了，是因为老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信。出于对“我”的爱护，老人谎称自己耳聋。 有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福 。我也常常忘记她是个聋子。 因为在“我”心中老人是唯一的知音，在“我”眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。 因为从老人的眼睛里“我”读出了她对我的关切、鼓励，读出了老人为我琴技的点滴进步而感到欣慰，读出了老人对我更高的期望。因此，我觉得她的眼神像“深深的潭水。 文艺性说明文地球是美丽的、渺小的，并且资源非常有限，我们更无法移居，所以我们要保护地球。告诉我们要珍惜地球资源，保护地球环境。 课文采用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法，体现了说明文语言的用词严谨，表达生动。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断生长，长期给人类作贡献的。 “本来”即原来。这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，长期为人类贡献。“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的，但人类无节制开采和破坏却改变了它。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球