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影响电阻大小的因素浙教版整理
* 第4节 影响电阻大小的因素 教学流程 提出问题 影响导体电阻大小因素 长度 粗细 材料 温度 猜想 设计实验和验证 控制变量法 科学猜想以 事实为依据 (一)引入 展示各种电阻(实物或图片): 提出研究的问题: 影响导体电阻大小的因素会有哪些? 科学猜想以事实为依据,不是瞎猜! 大胆猜想,并说明理由。 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 控制变量法 一个科学量可能与多个因素有关时,如何展开研究? 思考: 研究种子萌发需要什么条件时,是如何进行变量控制的? 回顾: 1、如何控制变量? 2、如何选材? 3、怎样才能知道哪个导体的电阻大? (二)研究导体电阻与长度的关系 思考: 设计实验方案,并画出电路图: 1、如何控制变量? 2、如何较准确的测量一根金属丝导线的直径? (二)研究导体电阻与粗细的关系 思考: “累积法”测微小量 回顾: 3、如何选材?
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