七年级历史下第14课宋词和元曲导学案（川教版）.docVIP

七年级历史下第14课宋词和元曲导学案（川教版） 本资料为文档，请点击下载地址下载 全文下载地址 文章来源学优网 . . 第14课 宋词和元曲 【温故互查】 1、活字印刷术的发明者及时间。 2、指南针的发明及意义。 3、火药的发明及火药武器的分类。 【设问导读】 一、意境悠远的宋词 1、出现： 是一种新的诗歌体裁，起源于民间。两宋时期杰出词人有 、 、 、 等。 2、代表人物及作品 宋 词代表人物生活时代代表作品风格特点 二、“感天动地”的元杂剧 和 合称元曲。 1、元杂剧 出现：元杂剧是一种把诗歌、音乐、舞蹈、表演、宾白相结合，演出一个完整故事的 七年级历史下第14课宋词和元曲导学案。 、代表：元杂剧中最负盛名的是 的 《 》 和 的 《 》。 、意义： 元杂剧奠定了中国戏曲由 、 、 结合的艺术特色，标志着我国戏曲艺术的成熟。 2、散曲 是由 演变而来，可以配乐演唱的歌曲，起源于 和 。 【自学检测】 1、“生当作人杰，死亦为鬼雄七年级历史下第14课宋词和元曲导学案。至今思项羽，不肯过江东。”这首词的作者是【 】 Ａ.柳永 Ｂ.辛弃疾 .苏轼 .李清照 2、小明性格豪迈、热情奔放，有强烈的爱国心，他读下列哪位词作家的词最容易引起共鸣 ？ 【 】 、李清照 、李商隐 、苏轼 、辛弃疾 3、元曲作家关汉卿的代表作是 【 】 、《满江红》 、《赤壁怀古》 、《窦娥冤》 、《三国演义》4、下列属豪放派词人的是【 】 ①苏轼 ②李清照 ③辛弃疾 ④陆游 .①② .①③ .①④ .②③ 5、下列有关宋词的叙述，不确切的是 【 】 Ａ、是一种新的诗歌 体裁 Ｂ、汉朝时已经出现 、句子有长有短，便于歌唱 、宋代文学的主要形式 【巩固提升】 1．下面这几句词的作者是谁？词牌名是什么？ “靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。” ．辛弃疾 ．苏轼 ．李清照 ．岳飞 ．《念奴娇》 ．《满江红》 ．《蝶恋花》 2、开创一代豪放词风的北宋词人是【 】 、苏轼 、柳永 、李清照 、辛弃疾 3、下列词句属于南宋词人辛弃疾的是【 】 、大江东去，浪淘尽，千古风流人 、今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 4、我国戏曲艺术成熟的标志是【 】 、散曲的兴起 、昆曲的兴起 、汉剧的出现 、元杂剧的兴起 5、材料分析 材料一：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是，三国周郎赤壁七年级历史下第14课宋词和元曲导学案。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”请回答： 、这是哪位文学家的名句？ 、他的词的特点是什么？ 、“三国周郎赤壁”指什么事件？ 、现代诗词作家中谁和他词风类似？你能默写出他们的一些词句吗？请试着写一下。 材料二：.“血溅白练”“六月飞雪”“大旱三年”的故事情节和“地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!” 、以上台词都出自哪一戏剧？作者是谁？ 、作者写这些情节和台词，反映了怎样的思想感情？ 【拓展延伸】 和唐诗比较，宋词元曲有哪些特点。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the mee