浅谈如何理解“和平发展道路”与“和平与发展是时代主题”中的“发展”_0.docVIP

浅谈如何理解“和平发展道路”与“和平与发展是时代主题”中的“发展” 　　 论文 关键词： 发展 ；和平发展；和平与发展 　　论文摘要：“和平发展”外交战略提出后，学术界就这一话题展开了深入的探讨。在探讨的过程中，有相当一部分学者把“和平发展”与“和平与发展是时代主题”3”-中的“发展”混为一谈。探讨这两个概念的联系与区别，深化对这一问题的研究．具有重要意义。 　　 中国 改革开放 论坛 理事长郑必坚同志对中国和平崛起新道路这一重大课题，从 政治 、 经济 、社会、文化等多个层面做了深入研究，2003年11月3日在博鳌亚洲论坛年会主会场发表了题为《中国和平崛起新道路和亚洲的未来》的讲演。2004年4月24日，胡锦涛主席在博鳌亚洲论坛年会上，作了《中国的发展亚洲的机遇》的主旨演讲，将“和平崛起”这一提法改为“和平发展”。笔者在研究与“和平崛起”和“和平发展”有关的一些问题时，发现学术界相当一部分学者把“和平发展”中的“发展”与邓小平提出的“和平与发展是时代主题”中的“发展”混为一谈。在笔者看来，这两者中的“发展”是既有联系又有区别的。 　　一、“和平发展道路”与“和平与发展是时代主题” 　　两个概念的提出”和平与发展是时代主题”的提出。邓小平在和平与发展是时代主题的判断下，在对“文革”深刻反思的基础上，采取了这样一种方式改革：允许试验，一项措施取得实效，就加以推广；失败了，另辟蹊径。理论与实践互动的结果是逐渐摸索出一条适合中国特点的建设道路一邓小平理论指导下的建设中国特色的社会主义道路。因此，和平与发展的时代主题是邓小平理论及建设有中国特色社会主义道路产生的前提条件和依据。正是因为邓小平做出了世界上“战争的因素在增长，但制止战争的因素也在增长”和“世界和平力量的增长超过战争力量的增长”的判断，才会有一系列与这一时代主题相呼应的建设社会主义的方针政策出台和今天我们所见到的社会主义 现代 化建设成果的出现。因此，和平与发展的时代主题是我们一切问题的前提和出发点。如果25年前的时代主题不是和平与发展，我们的社会主义现代化建设成果也许跟今天一样，但是指导我们进行建设的方针政策也许就不是今天邓小平理论所涵盖的内容，而是别的什么内容。 　　“和平发展道路”的提出。以胡锦涛为代表的党的新一届领导集体执政后，在秉承邓小平中国外交是服务于中国现代化建设需要这一宗旨的同时，继续坚持独立自主的和平外交政策，并且明确提出了新的外交理念：在处理好“韬光养晦”和“有所作为”关系的同时，完善“以周边外交为首要、大国外交为关键、发展中国家外交为基础”的外交格局，为中国实现“和平发展”打造一个有利的国际环境。“和平发展”这一概念是继“韬光养晦”和“有所作为”之后，新一届政府针对“中国威胁论”提出的。如果说改革开放25年来，中国是在“韬光养晦”外交政策的指导下，默默从低起点发展起来的，那么，在今天成就基础上的进一步发展，则不能不影响到世界格局的变动。从 历史 看，尚没有大国和平崛起的先例。近代历史上，凡后兴大国的崛起，走的都是通过发动侵略战争打破原有国际体系，实行对外扩张、争夺霸权的道路。因此在海外对中国崛起后果的各种评估中，都存在着强烈的不信任，一时间“中国威胁论”甚嚣尘上。然而，在邓小平理论指导下的中国崛起又势不可挡。一贯奉行“不称霸，不当头”外交理念的中国共产党，始终把追求和平的发展环境作为谋求自身发展的目标。这种不信任的存在势必构成中国发展的阻力，长此以往就有可能演变成中国发展的敌人。因此，提出和平发展战略构想，其实质就是向世人表明，中国不仅要继续发展，更要坚持和平的发展观。 　　二、“和平发展道路”与“和平与发展是时代主题”两个概念的关系 　　首先，两者的区别在于：(1)产生的时间不同。“和平发展道路”产生于改革开放25年后，而和平与发展是时代主题的判断产生于25年前的改革开放之初。时至今日，虽然和平与发展这一时代主题的内涵与邓小平提出它的时候有了不同，但现在的时代主题仍旧是和平与发展，因此，它仍旧是现在我们必须坚持的一切问题的前提和出发点之一。同时它要求我们的对外战略要与今天的和平与发展的时代主题内涵相一致，而不是与邓小平提出它的那个时候的内涵相一致。当今的时代主题虽然没变，但是经过了这么多年的发展，尤其是“9·11”以后，随着美国国际战略的改变，它的内涵同过去相比有了一些不同，因此我们也必须随着世界的变化而变通我们的外交战略，而不是墨守成规、固步自封。以往的历史教训告诉我们，只有准确把握时代的变化、跟上时代的步伐才会在变幻莫测的国际社会中立于不败之地。(2)提出的条件不同。“和平发展道路”的提出是在建国后我国社会主义现代化建设成果积累的基础上，是中国新一届领导人的外交策略。其内涵中包含着和平与发展是时代主题的内容，其目的是为了争取有利