六年级下学期语文第六单元试卷.docVIP

六年级下学期第六单元测试卷 注意：本次测试卷面分102分，书写分3分，共105分。请注意书写整洁！ 一、结合句子，读拼音，写词语。（4分） Jing ai kai qi ( )的老师，是您教会我们做人的道理，为我们( )智慧的门窗。 Bu yu ming ke 您的( )深情，将永远( )在我们心上。 二、给带点的字选择正确的读音，打“ ”(4分) 圆圈（quan juan） 哄笑（hong hong）喝住（he he）差生（cha cha） 三、形近字组词。（5分） 捅（ ） 拆（ ） 堤（ ） 沦（ ）遐（ ） 涌（ ） 折（ ） 提（ ） 论（ ）瑕（ ） 四、词语搭配。（6分） （ ）的敬佩 （ ）的岁月 （ ）的信念 （ ）地行礼 （ ）地盯着 （ ）地虐杀 五、补充词语（6分） （ ）然而（ ） （ ）临其（ ） 引（ ）入（ ） （ ）（ ）满目 流光（ ）（ ） （ ）（ ）相处 六、写出句子中带点词语的近义词。（6分） 1.我的耳畔又想起了队员们熟悉的笑声，（ ）（ ） 2.我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持。（ ）（ ） 3.它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队。（ ）（ ） 七、改写句子。（12分） 1.雨下得很大。（改为夸张句） 2.花园里的花真好看。（改为比喻句） 3.春天来了，小草绿了。（改为拟人句） 4.风筝的后脑勺上还拖着一条尾巴似的长辫子。（缩句） 5.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改陈述句） 6.开国大典气势磅礴，令人难忘。（改为感叹句） 八、根据课文内容判断对错。（4分） 1.《难忘的启蒙》和《老师领进门》写的都是1942年的事。（ ） 2.达尔文小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力。（ ） 3.王老师送给蔡林“差生档案”，意思是说蔡林也是差生。（ ） 4.“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有说明的道理”是指老师暗中鼓励我们要爱国、侵略者的课是不必用心学的。（ ） 九、诗句填空（5分） 本自同根生， 月出惊山鸟， ，自在娇莺恰恰啼。 ，不拘一格降人才。 即从巴峡穿巫峡， 。 十、课内阅读（3分） 今年我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄着拐杖散步，仍然像当年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫罢了。” 十年树木,百年树人 ；插柳之恩，终身难忘。 田老师所说的“无心插柳”对作者而言，是指 最后一句在文中所起的作用是 “插柳之恩，终身难忘”表达了作者 之情。 十一、课外阅读（12分） 为人师表的巍巍丰碑 　 大地震发生120多个小时后，抗震救灾仍在续写着生命的奇迹。一个又一个生命被救出废墟，更令人怀念生死抉择中那些舍生取义的人，怀念这场灾难中一些人民教师组成的英雄群体。 几天来，神州大地传颂着这些名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们还有一个