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课堂互动1aaa整理ppt
三角形外角和 动画演示 * * 昌茂中学 赵红立 ? 在绿茵场上,足球队员在A处受到阻挡需要传球,请帮助作出选择,应传给在C处的球员还是B处的球员,使其射门角度选择的余地更大,请说明理由。(不考虑其他因素) A B C D E 一、 温故而知新 同学们!我们已经知道了三角形的内角和等于 你还能想起是怎样得到的吗? A B C 180°. 三角形的外角 A C B D 相邻的内角 不相邻的内角 1,三角形的外角与相邻的内角有什么关系呢? 二、 探究新知 2,三角形的外角与不相邻的内角有什么关系呢? 在一张白纸上画出如图所示的图形,然后把∠1、 ∠ 2剪下拼在一起,放到∠ 4上,看看会出现什么结果,与你的同伴交流一下,结果是否一样。 拼图发现: ∠1+∠2=∠4 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 180 °-∠3 ∵∠1+ ∠2+ ∠3=180°(三角形的内角和为180 °) ∴ ∠1+ ∠2=_______________ ∵∠3+ ∠4=180°(邻补角) ∴∠4=______________ 180 °-∠3 ∴ ∠4 =∠1+ ∠2 三角形外角与不相邻的内 角有怎样的不等 关系呢? 怎样用数学说理的方法来推导这个结论呢? B A C D 1、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 2、三角形的一个外角大于任何一个与他不相邻的内角。 2、三角形的外角和 A、与三角形的每个内角相邻的外角有几个?它们是什么关系? B、三角形的外角和 从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加,得到的和称为三角形的外角和。 三角形的外角和是多少度呢? ∠1+ ∠2+ ∠3+_______+_______+_______ =_______ 请根据左图填空 ∠1+ =180° ∠2+ =180° ∠3+ =180° 由于∠ACB+ ∠BAC+ ∠ABC=______ 三式相加可得 ∠1+ ∠2+ ∠3 =360° 可得: ∠ACB ∠BAC ∠ABC ∠ACB ∠BAC ∠ABC 540° 180° 2 1 3 A B C 如图所示: 1+ ∠2+ ∠3 就是△ABC的外角和。 三角形的外角和等于360° D 你能用下图说明以上结论吗? A B C 2 1 3 其实,AD是过点A作的AD∥BC的平行线。 三角形的外角和等于360° 举例 例: D是△ABC的边BC上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°, ∠BAC=70°,求:(1)∠B的度数;(2)∠C的度数 思考:所求∠B与所给两已知角的关系。 ? ? 80° 70° ∴ ∠B=80°× =40° 1 2 解(1) ∵∠ADC是△ABD的外角 (已知 ) ∴ ∠ADC=∠B+∠BAD (三角形外角性质 ) 又 ∵ ∠B=∠BAD (已知 ) (2) ∵ ∠B+∠BAC+∠C=180° (三角形 内角和等于180°) ∴ ∠C=180°—∠B—∠BAC =180°—40°—70° =70° ( 等式性质 ) ( 等量代换 ) 1、求下列各图中∠1的度数: 30° 60° 图1 图2 35° 120° 45° 50° ∠1=90° ∠1=85° ∠1=95° 2、如图, 在直角△ABC中,CD是斜边AB上的高, ∠BCD=35°,求∠A与∠EBC的度数。 A B C D E 35° ? ? 解(1)∵CD⊥AB(已知) ∴ ∠CDB=__ ∵∠EBC= ∠CDB+ ∠BCD (外角性质 ) ∴ ∠EBC =__ + 35°= __ (等量代换 ) (2)∵ ∠EBC= ∠A+ ∠ACB (外角性质 ) ∴ ∠A= ∠EBC -∠ACB ( 等式性质 ) ∵∠ACB= 90° ( 已知 ) ∴ ∠A =__- 90°= __ ( 等量代换 ) 90° 90° 125° 125° 35° 1、如图所示,AB//CD,∠A=37°, ∠F=26°,那么∠C等于( ) F A B E C D A、 26° B、 63° C、 37° D、 60° B 2、如图所示,AB//CD,∠A=37°, ∠C=63°
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