初中语文知识积累与运用测试.docVIP

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初中语文知识积累与运用测试 一.根据拼音写汉字,给加线字注音。 1.在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云急剧变幻的局面中,我们党 (d )柱中流、(ku ) 然不动,社会主义在中国展现了蓬勃的生机和活力。 2.在那黑点移动过的地方,迤逦 了两行深深浅浅歪歪趔 趄的足迹。 3.在这严重监督之下,ch n 水也很为难。4.长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳 到狗的脸上去。5.我不能不被生命豪华的、sh ch 的、不计成本的投资所感动。6.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁 的笑容,就要绽 开似 的。 二.结合语境给拼音写汉字。 他把j ( )存很久的垃j ( )用簸j ( )在别人没有j ( )时注意的情况下非常j ( )警的倒在路边。然而,他很快被j ( )拿了。人们对他的这种行为深恶痛j ( )。他也感到自己办了一件很j ( )手的事情,发誓以后要j ( )取教训,改过自新。 三.在下面句子的空白处填入读音为j n的恰当的字。 “希望小学”即将 工的时候,食堂楼的下水道堵塞了,工程无法正常进行。队长将疏 下水道的任务交给了一位新来的英 小伙儿,对他说:“这是对你的严 考验。” 四.解释下列词语: 1.自出心裁-------- 2.南辕北辙------- 3.少见多怪------- 4.迎刃而解------- 5.惨绝人寰-------- 6.揆情度理-------- 四.修改病句: 1.农民耕种的符合政策的自留地是一种正当的劳动。 2.今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防队员放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上。 3.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢? 4.他不但能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作,而且能够领会这些理论的精神实质。 5.这个人连校长也不认识。 6.专家告戒:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。 7.家长会那天,学校收到了许多家长送来的意见表。 8.即使学习上出现了低谷,生活中遇到了挫折,我们更不能意志消沉。 五.文学常识 1.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。 2.《三国演义》中“刘玄德三顾草庐”欲请出诸葛亮,诸葛亮最初是 推荐的。 3.《红楼梦》贾府四位小姐中被封贤德妃的是 。 4.拿出海藏看时,原来两头是两个金箍,中间乃一段乌铁,上有镌成的一行字,唤作“如意金箍棒一万三千五百斤”。本段文字出自《 》主要人物是 ,本书的作者是 。 5.《朝花夕拾》是一本 性质的书,我们初中学过 课文选自于它。 6.“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”这是 笔下的文字,出自其作品集《 》。 7.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一士人 为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛乱的水手,得以乘船返回自己国家。他的名字叫 。这部作品叫 。 8.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》中有名的是《贝多芬》《巴尔扎克》《米开朗其罗传》,史称“ ”,其中《 》最为著名,作者称其写作目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”,使他们在灾难中振作起来,跟不幸的命运作斗争,努力做一个“不愧于‘人’的人”。 六.语言的实际运用。 1.“中国如有一份幸运,世界将添一片异彩”、“城市,让生活更美好”,这些是申博的宣传标语。请你用简洁生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。

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