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语文阅读理解解题技巧攻略 阅读理解是中学语文试卷的重头戏。解答这类试卷，一方面靠练习磨炼，另一方面也要思考答题的技巧。 说明文常考题型 1.信息筛选 找说明对象 1）看标题 2）看首尾段 3）看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句） 4）看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。） 2.说明方法及作用（注意：还可以变换问法——这句话在语段中能否去掉；或有什么作用） 为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。 A．常见的说明方法有： 1）分类别：（即对说明事物分门别类的方法。） 2）举例子：（即以具体事物为例的方法。） 3）打比方：（即用比喻来说明事物的方法。） 4）列数字：（即是运用数据说明事物的方法。） 5）作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。） 6）下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”） B．说明方法的作用： 1）举例子：具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。 2）分类别：条理清晰地说明了…。 3）打比方：生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味性。 4）列数字：科学准确具体的说明了……的…… 特点 5）作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特点（地位、影响等）。 6）下定义：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。 7）画图表：直观形象说明了…。 8）作诠解：解释了被说明内容的成因及内在联系。 9）摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。 C.理解说明方法的作用(表达效果)： 1）答清每种说明方法各自表达上的作用， 2）答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容的，即：表达+说明内容。 3.体会语言的准确性 文章用“……”说明了……；如果不用，就……。这体现了说明文语言的准确性。 4.开放题 根据要求，认真组织答案。 备考： 一、常用的说明顺序： 1.时间顺序。说明事物的演变发展的；（按时间的先后来进行说明，多用于说明具体事物和历史事件的发展变化过程。） 2.空间顺序。说明建筑物的；（按事物的空间位置，即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。） 这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。 3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的；（按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。） ① 从现象到本质(或从本质到现象)； ② 从原因到结果(或从结果到原因)； ③ 从特点到用途(或从用途到特点)； ④ 从整体到部分(或从部分到整体)； ⑤ 从概括到具体(或从具体到概括)； ⑥从主要到次要(或从次要到主要)； 二、说明文的结构： (1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的。 (2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。 (3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的。 (4)总分式：这种结构大致有三种情形：总——分；分——总；总——分——总。 三、说明文的语言特点: 准确性和严密性。 中心词语/修饰、限制性词语/关联词/代词 ①抓关键性的中心语，主要是抓那些运用准确的名词、动词、形容词，鉴别出它们的同义词，在语境中领悟其用语的准确性。 {恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。 例如：准确地使用了“……不但……而……”这一组关联词，层次清楚地说明了……的优越性。同时，用递进的句式还进一步突出了……这一实用效果。} 1.说明文语言的准确性，主要体现在： 修饰、限制性词语的运用。如：可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。 2.语言的准确和简明体现在以下几个方面： ①要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。 ②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。 {主要指形容词、数量词、副词和短语是如何恰如其分地修饰限制或补充说明中心语句的。} 议论文常考题型 1.考论点 一、落笔明旨，标题即中心论点。《生于忧患 死于安乐》 二、开宗明义，开篇亮中心论点。开门见山是议论文常用的写法，《马说》的中心论点在开篇就闪亮登场。《敬业与乐业》首节末尾用“我确信‘敬业乐业’四个字，使人类生活的不二法门。”揭示出中心论点。 三、承前启后，中部显中心论点。《怀疑与学问》中间部分承上启下，提出中心论点：“怀疑不仅是……,也是……”《想和做》同样在中间部分揭示