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2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e
What is this? Which month is this? How many months are there in a year? What are they? 周一至周五的任一天_________ 周末___________ 周一___________ 周六___________ 周二___________ 周日___________ 周三___________ 昨天___________ 周四___________ 今天___________ 周五___________ 明天___________ 前天_____________________ 后天_____________________ 2.英语中多个时间的排列顺序: (1)通常情况下,如果在同一个句子中有年﹑月﹑日 ﹑星期,其排列顺序一般是星期﹑月﹑日﹑年。 eg. He was born on Friday,January 5th,1990. (2)假若在句末同时出现几个时间状语,通常按表示时间的确切程度排列,即确切的时间在前,较笼统的时间在后,或者说表示较短时间的在前,表示较长时间的在后。 eg.I saw the film on Friday evening last week. They arrived at five o’clock yesterday afternoon. 4. well 的用法: (1) adj.健康的 eg.---How are you?---I’m very well. (2) adv.好 eg. He sings well. (3) interj. 1)表示快慰,舒服的感觉时发出的一种感叹词。“好啦” eg. Well,here we are at last. 2)表示出于无奈,让步等感情时发出的感叹,“哎,好吧,也罢”等 eg. Well, bad luck! 3)表示惊讶,微带不满之意,“哎,咳,唷”等 eg. Well,who would have thought it? 4)表示疑问,催问或期望, “喂;怎么”。 eg. Well,what about it? 5)表示重新开始转入另一话题或重新开始说话, “喔,噢”等。 eg. Well, who’s your English teacher? LOGO 卫癸匝垮坯武凋尝艰脆允象密扔撵蒋禽侄赵颖涩硝升型表戳滥淳坡郊玉瑰2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e Unit 9 Can you come to my party? 琴次责茶峪膘鼠寡询尼她未泡首肛魂应迹揖票土峦骄枢达络居壁仰只肺萍2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e 教学目标: 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:the day before yesterday, the day after tomorrow, weekday, look after, invitation, 僵枝暇擎风谁杉撰凹焊涉搭培藻昏葡妊都掷导焕嗅开贴颁充甚觅汁努莉辽2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e 2) 能掌握以下句型: ① — What’s today? — It’s Monday. ② — Can you play tennis with me? — Sorry, I can’t. I … 凡墨瘁滇饵旨丈寥作套损毅敝硷稀由幽拇秦芽婆妻詹试太瞪凋涂检灿揪盈2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e2013新版目标八上U-9Section_B_-1a-1e 1. Write down these phrases. 1) 为……做准备 ______________ 2) 得了流感 _____________ 3) 去见朋友 ________________ 4) 当然,我愿意去 _______________ 5) 太多作业 ____________
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