四年级下册语文期末试题.docVIP

2009—2010学年第二学期四年级下册语文期末试题 2010.6 一、读拼音，写词语。 ?zūn yán??????? ?jiàn kānɡ??????? qì chuǎn xū xū ?(??????? )????? (??????? )????? (??????????????? ) ? jìnɡ pèi??????? wéi kànɡ????? ??bō lán zhuànɡ kuò ?(??????? )????? (??????? )????? (??????????????? ) 二、比较组词。 ?稍（?????? ）?????? 辩（?????? ）?????削 xiāo（?????? ） ?捎（?????? ）?????? 辨（?????? ）????? xuē （?????? ） 三、补充词语。 ? 百发百（? ? ）????? 一丝不（??? ）????? 驱（??? ）取（??? ） ? 知（? ? ）知彼????? 自强不（??? ）????? 争（??? ）恐（??? ） 四、我会选词填空。 盼望 渴望 期望 愿望 1.我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 2.我的（ ）是“和平之花”永远开放。 3.在等待与（ ）中，春天终于来了。 4.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都…… 只要……就…… 即使……也…… 5.飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，（ ）能安全飞行。 6.（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。 7.明天（ ）不下雨，春游（ ）按计划进行。 方向盘 源泉 海洋 翅膀 8.书是知识的（ ），书是力量的（ ），书是智慧的（ ），书是生活的（ ）。 五、课堂内外。 1．补充名言警句，歇后语。 ?①与朋友交，???????????????????????????????????? 。 ?②王羲之写字 ────　?? ???????????????????????????????????。 ? ③竹外桃花三两枝， 。 2.爷爷虽然没读过什么书，可是本领大着呢，他会看云识天气，看到朝霞满天，他就会跟我们念叨：“___________ _____，_______ _________”；看见鱼鳞形状的云，他又说“ _____ _ ________，_______ ________”。嗨，还真神了，每次都给爷爷说中了。 3.张教授做人一直奉行这样一个原则：“ ___________，勿施于人”，告诉自己： 。 4．请你为保护黄河设计一则标语：__________________________________。 5.“但它挣扎着，极力_______双翅，我感到一股生命的力量在我手中__________，那样___ ____！那样_________！”这句话选自__________（作者）的《生命 生命》。 6．语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了??? 我们认识了我们认识了的伽利略， 的画鱼青年等，欣赏了???????? ? ???的桂林山水、 的双龙洞等地方的风景，感受了一个中国孩子 的情感，一位盲姑娘安静 的情感。 附经典诵读： 1.古人描写的乡村生活是多么富有情趣：可以从诗句“???? ?? ????????乡村生活是多么富?”中看出农民耕种的繁忙；可以从诗句 “??? ???????????????????”看出诗人的闲情逸致。 现在的乡村生活也充满诗情画意：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道????? ?????????????? 的风景。 2．我能用线把诗句、诗题和作者恰当地连起来。 桃花流水鳜鱼肥 《望洞庭》 张志和 湖光秋月两相和 《渔歌子》 刘禹锡 日出江花红胜火 《忆江南》