孔雀东南飞导学案一二及答案.docVIP

孔雀东南飞导学案(一) 编写人： 　　审核人： 　审批人：　　　编写时间：2012年10月5日 班　级： 组 别： 姓 名： 编 号: 【学习目标】了解汉乐府及孔雀东南飞；梳理文章第一到第八段,掌握重点字词。 【学习重点】掌握通假字、“为”“作”等重点字词；学习诗个性化的人物语言。 【学习难点】“赋”“比”“兴”手法的运用 【学法指导】朗读法、探究法 【知识补充】1、“汉乐府”、《孔雀东南飞》见“新学案”。 2、偏义复词：是指一个词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个词的意思只取其中一个语素的意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。例：备他盗之出入与非常也。“出入”是反义词，此处只取“入”的意思。 ※阅读“孔雀东南飞”到“久久莫相忘”，完成下列问题。 一、自主学习 1．字音识记（略） 自缢 箜篌 公姥 罗敷 槌床 哽咽 伶俜 青骢马 葳蕤 遗施 蹑履 玳瑁 纨素 钱帛 甸甸 金镂鞍 磐石 蒲苇 拊掌 窈窕 便言 主薄 否泰 琉璃榻 络绎 婀娜 踯躅 赍钱 鲑珍 摧藏 鸳鸯 明月珰 2．指出下列通假字 （1）、终老不复取 （2）、箱帘六七十 （3）、蒲苇纫如丝 （4）、摧藏马悲哀 （5）、府吏见丁宁 （6）、合葬华山傍 3.解释下列加点字的意思. 时人伤之:哀悼 徒留无所施:白白地/用 卿但暂还家：只管、只好 不久当归还：一定 伶俜萦苦辛：孤单的样子 葳蕤自生光：繁盛的样子，这里形容刺绣花叶繁多而美丽。 人贱物亦鄙：庸俗，粗俗。 于今无会因：机会 4．一词多义辨析 （1）为 （2）作 为仲卿母所遣 被 非为织作迟连词，无义 十七为君妇 做，作为，成为 昼夜勤作息劳作 非为织作迟 连词，无义 留待作遗施作为 始尔未为久 算作 纤纤作细步做 阿母为汝求 替 君当作磐石做，成为 慎勿为妇死 为了 何不作衣裳制作 为诗云尔 作、写 故作不良计做出 5.古今异义词 君家妇难为→今义：使别人为难 古义 ：难做 不堪母驱使→今义：强迫、推动 古义 ：使唤 何乃太区区→今义：少；不重要、旧时谦辞。 古义 ：愚拙 汝岂得自由→今义：不受拘束、不受限制 古义 ：自作主张 可怜体无比→今义：值得怜悯 古义： 可爱 6．指出句中偏义复词 （1）便可告公姥 （2）昼夜勤作息 7.词类活用 （1）孔雀东南飞名词作状语，向东南（2）自名秦罗敷名词作动词，取名/名叫 （3）槌床便大怒名词作动词，敲击，拍 8.判断下列特殊句式并翻译 （1）为仲卿母所谴 被动句 （2）亦自缢于庭树 状语后置 （3）非为织作迟，君家妇难为。 判断句 （1）. 诗前小序告诉了我们什么内容？有什么作用？ 交待了故事发生的时间、地点、人物、事件及成诗的经过 起到概括故事的作用，也奠定了故事的感情基调 9.诗歌开头游离开情节之外是否可以删去？为什么？不能删。这是民歌习用的起兴手法。它为全诗制造一种徘徊顾恋的情调，又有提摄全篇、引出下文的作用。.第2段岁，从诗中再找出手法的 ( ) 剥削 ( ) 耳著明月珰 （3）否 ( ) 否定 （4）姥 ( ) 姥姥 ( ) 否泰如天地 ( )便可白公姥 3．指出句中偏义复词 （1）我有亲父兄 （2）我有亲父母 （3）逼迫兼弟兄 4.“自”的意义。 (1)自誓不嫁 (2)举动自专由 (3)汝岂得自由 (4)自名秦罗敷 (5)我自不驱卿 (6)进止敢自专 (7)葳蕤自生光 (8)物物各自异 (9)本自无教训 (10)好自相扶将(11)不图子自归(12)不迎而自归 (13)自可断来信(14)哪得自任专(15)自君别我后