字词句试题研究2013.3.docVIP

字、词、句试题研究 一、给汉字注音，看拼音写汉字，改错别字。 1、知识点 拼音、汉字是积累与运用板块中的一个内容 创新是世博会亘古不变的灵魂；推进不同文化之间的碰撞与róng融合是世博会一如即往的使命。 亘 róng 改为 （2010年济宁中考试题） 1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 2011年，中国共产党建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀晖煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗kǎi歌。 卓 kǎi 改为 （2011年济宁中考试题） 1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字（3分）????济宁作为孔孟之乡、运河之都，是中华文明的重要发详地和儒家文化发源地，历史yōu久，人杰地灵，文化底蕴深厚，影响深远，在中华文化发展史上具有举足轻重的地位 蕴????????yōu???????????????????????????改为???????????????? （2012年济宁中考试题） 从2008年开始，第一题都是“给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）”题型固定。考察内容都是一段两三行的文字，所选材料与时俱进，大多与当年重大事件相关，如2010年世博会，2011年建党90周年；突出地方特色，如2012年济宁的重要地位。 所考字词多为常用字，没有很复杂的生僻字，2010年的“亘”不常用，但出现在课本的注释中（七年级上册《山市》97页）。近五年，字音的考察并未涉及多音字，但考到了y的运用（如2008年“屹”）和省略（如2012年“蕴”）以及平翘舌（如2011年“卓”）。字形的考察涉及了一些易写错的字，如“挠”、“融”。 因为错字无法输入电脑，较难出题，所以，错别字的考察多为别字，尤其是同音字的区分（如2012年的“详”和“祥”，2011年的“晖”和“辉”）。 （2）方法指导 ①注重平时的积累。要求学生养成查字典的习惯，随遇随查。 ②书写规范。注音尽量按四线三格的要求，有些学生书写潦草，u和a难分，造成失分。 ③课下注释中带注音的字多加注意。 ④新课标附录5——义务教育语文课程常用字表，将3500个常用字分成了两个字表，字表一（2500字）作为第三学段识字、写字教学评价的依据，那么，子表二（1000字）可能就是第四学段识字、写字教学评价的依据。 ⑤集中记忆，反复强调。如生活中易读错字， “号召(zhào)”、“嫉(jí）妒”、 “剖(pōu)析”、 “比较(jiào)”等。与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè）而不舍”、 “缜(zhěn)密”、“悲恸(tòng)”、 “发酵(jiào)”等。 ⑥纠正、防止错别字的方法。分辨形旁，注意字音，如“贝”多和财物有关，“亻”多和 人有关，“饣”多和饮食有关；“纟”多和丝、棉、麻有关，“氵”多和水有关；“衤”多 和衣服有关；“月”多和身体有关。看清声旁，分辨同音字，如“沧”不要写成“沦”，“经常”不要写成“经长”。分辨形似字意义，如“菅”和“管”。分辨同音字意义，如“抱负”与“报复”。记住少数带多数。“辶”和“廴”，从“廴”的字只有三个：“廷、建、延”，其余均从“辶”。 3、例题呈现 （1）给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字（3分） 2012年10月11日，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，他也由此成为诺贝尔文学奖100多年历史上首位获奖的中国作家。出于语言彰碍、价值观差异，中国文学在国际上的传播还不够广泛，莫言的获奖满足了我们掩藏在心中热烈焦zhuó的诺贝尔情结，是中国文学走向世界的一个标志。 莫 zhuó 改为 （参考答案：mò 灼 “彰”改为“障”） （2）给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 漫步在田野、山坡，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁yǎn ，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。 栖 yǎn 改为 （参考答案：qī 衍 “慧”改为“惠”） （3）给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 中华文明源远流长、博大精深，其