学前儿童数学教育作业题.docVIP

学前儿童数学教育作业题 一、单项选择题（每题的备选答案中，只有一个符合题意） 1、学前儿童数学教育研究范围是（ ） A 0—6岁 B 3—6岁 C 2—7岁 2、对于学前阶段的数学启蒙教育而言，其首要任务是（ ） A、发展幼儿初步的逻辑思维能力和解决问题的能力. B、为幼儿提供和创造促进其数学学习的环境和材料. C、培养幼儿对数学的兴趣和探究欲. D、促进幼儿对初浅数学知识和概念的理解. 3、初步认识10以内数的守恒属于以下哪个年龄段教学内容（ ） A、 小班 B、中班 C、大班 D、学前班 4、提供给儿童合适的材料、教具、环境，让儿童在自己的摆弄、实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识的是以下哪种方法（ ） A 游戏法 B 发现法 C寻找法 D 操作法 5、把蜡笔、铅画纸、手工剪刀归成一类都是学习用品；把毛巾、茶杯、牙刷归成一类都是生活用品，属于以下哪种分类（ ） A 按物体的外部特征分类 B 按物件的材料分类 C 按物件的外部特征分类 D 按物件的用途分类 6、请说出下面阴影 的序数位置（ ） ○→ A 第七 B 第三 C 第五 7、判断学前儿童是否具有最初的数概念的指标是（ ） A 理解数的实际意义 B 会数数