学程导航第三单元教案.docVIP

“学程导航”课时教学设计 主备人：顾玲玲 教学内容 9.海伦·凯勒 共几课时 2 施教日期 第几课时 1 教学目标 1.学会本课6个生字，绿线内的2个生字只识不写，理解由生字组成的词语。能联系具体的语言环境辨析“倾诉”和“倾注”。 2.能正确、流利地朗读课文，初步感知海伦·凯勒那不屈不挠的精神。 3.了解课文主要讲了关于海伦的哪几件事情。 教学重难点 教学重点 学习课文生字词，初步感知课文，了解课文主要讲了关于海伦的哪几件事情，理清课文段落层次。 教学难点 整体感知课文，理清课文脉络。 教学资源 相关材料：海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家。她幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任了她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，海伦写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问了多所医院，慰问失明士兵，她受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 教学用具准备：多媒体ppt放映 预习设计 1.正