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- 2017-06-11 发布于北京
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实验小学六年级语文素质测试评价二
班级 ______ 姓名________ 分数______
一 基础部分(共36分) 1、根据语言环境,给“着”、“差”注上拼音。(每空1分,共4分) 你这着( )真绝,让他干着( )急。 他每次出差( )都要出点差( )错。 2、请根据拼音写汉字。(每空1分,共4分): 只要坚持锻liàn( ),有jiàn( )康的身体,并有良好的卫生习 guàn( ),不管是qín( )流感还是猪流感,我们都可以有效预防。 3、查字典。(每空1分,共4分) “延年益寿”的“延”字查“( )”部,再查( )画。“延”的总笔画数共有( )画。“延”在《现代汉语词典》中有四种意思:向后推迟;延长;聘请,邀请;人物的姓。在“延年益寿”中“延”应该取第( )种意思。 4、把下列成语补充完整。(每空1分,共4分) 爱不( )手 迫不( )待 无与( )比 完( )归赵 5、背诵默写。(每空2分,共8分) ,( )。 ( ),。 ,( )。 ( 6、文学名著知识考查。(每空1分,计4分) 《 》是吴承恩的长篇小说,《水浒传》中被称为“及时雨”的人物叫( ),诸葛亮是罗贯中所著《 》中的人物,“星期五”是《 》的人物。 7、下列每句话都用了两种修辞手法,请在括号中写出来。(每空1分,共4分) 粗
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