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- 2017-06-11 发布于北京
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家园联系栏的设计与应用家园工作要落到实处,取得实效,并不是一两句口号就能解决的,而必须扎扎实实地贯彻到教师的日常工作中去。其中,“家园共育栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口之一,怎样发挥好这个“窗口”的作用,是我们做好家园工作的重要一环。
??? 我们要成功的设计和运用家园共育栏,教师不仅要有工作热情、责任心以及良好的素质,而且还要具备先进的理念、科学的方法和出色的运作技巧。
??? “家园栏”的策划应贯穿“经营”理念不少“家园栏”的效果不佳,往往是因为策划和设计不周密,教师凭个人直觉和兴趣择定主题,以幼教理论为主,突出宣教与学习,而忽视与家长的共鸣、协商和互动。
解决这类问题的根本途径是某谋求运作思路、程序、方法和技巧的协同改进,采取“规划——实施——检测——改善——创新”的循环运行模式。
在规划阶段,重点要抓好调研和策划。调研是通过沟通,了解家长的需要、问题、疑虑和教子方法等,借鉴他人的成功经验,分析栏目的前期效果及影响因素。策划时则一般根据教学计划和目标、教育环境、资源条件等,确立栏目的理念、功能组合、主题组合、更新周期、家长参与方式、预期效果。
实施阶段的核心是协调各类相关活动,精心设计各个板块,如“教子咨询台”、“你说我说”、“教育经验分享台”等。检测阶段主要是检测、评估本学期内容和活动的成效,找出问题及不足,倾听家长的意见。改善与创新
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