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小学2年级除法教案 教学目标： ????? 1,让学生在具体情境中进一步体会除法运算的含义. ????? 2通过走老猫分鱼的具体情境引出除法算式,认识学生认识除号,会读写除法算式,知道除法算式各部分的名称, ???? 3.使学生能根据除法的意义解决一些简单的实际问题, ??? 重点难点： ? 1,具体工作情境中体会除法运算的含义, ?? 2.认识除号,会读写除法算式,知道除法算式各部分的名称, 教学流程： ???? 一???? 导入] ?师,：上节课我们学习了平均分,谁能说出什么叫平均分? ?生 ：每份分得同样多叫平均分, 师???： ,如果把我们的双手的10个手指平均分成 2份每份是(???? )个手指呢? ? 二?????? 内容研讨： 1,例四(教材第18页略有改动) 师：,昨天猫妈妈钓了一些鱼回来后要分给小猫吃,(出示12条鱼)请同学们帮猫妈妈把这些鱼分放在这4个小猫的盘子里.大家看一下是(? ?? )条鱼,平均放在(????)个盘子里,每盘放(?? )条.谁能说一下12条鱼平均放到4个盘子里是什么意思, ?? 生：, 每盘里的鱼同样多, 师,： 对了不同样多少的小猫会不高兴的, 师：, 请同学们用12个圆卡片代替鱼摆一摆, 生：,把12条鱼平均放在4个盘子里,每盘放( )条, 师：,像这样的问题能不能用一种方法计算呢? 生,：用除法, 师,：平均分我们就要用除法来计算,