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- 2017-06-11 发布于北京
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第一课 信息的输入和输出
教学目标:
1.学生知道信息无时不有,无处不在;让学生初步了解计算机中信息的传递;让学生了解计算机的常用输入、输出设备;
2.在教学过程中教师主要起引导作用,生合作、交流完成。
3.激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去探索思考,培养正确的信息价值观以及对新知识的热情与渴求。
教学重点难点:信息的输入与输出;计算机的输入、输出设备的认识。
教学准备:
1.计算机、网络。 2.学生的美术作品。3.扫描仪、数码相机、VCD等。
教学过程:
一、导入新课
1.教师向学生展示各种信息材料:(教师的表情给学生感觉好像很神秘)
(1)学生的美术作品、学生的作业等。(2)让学生观看VCD
2.展示信息材料后教师问学生:你们看到什么?听到了什么?还想知道什么?从而引出:信息与我们非常密切,信息无时不有,无处不在。
3.教师问学生:我们使用计算机能做些什么事情?学生回答如:玩游戏、看电影、听音乐、绘画、写文章、收发电子邮件等等。(在此让学生充分发挥一下,激发学生的兴趣)
二、教学新课
1.计算机中信息的传递
⑴让学生观察书上的熊猫“咪咪”利用计算机做事的四幅画面,同桌的同学讨论回答:以下几个问题:
熊猫“咪咪”是通过什么设备用计算机绘画的? 是通过什么设备看到自己正在画的画?是通过什么设备用计算机写字?是通
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